非正式学习优于正式学习?电视对孩子学习真的有害吗?学生是否应该根据他们的能力进行分组?你应该知道的十个教育误区

2018-05-25信息快讯网

非正式学习优于正式学习?电视对孩子学习真的有害吗?学生是否应该根据他们的能力进行分组?你应该知道的十个教育误区-信息快讯网

Q1:孩子在 “好”学校读书,一定会有好表现吗?

A:所有的父母都想让他们的孩子在 “好”学校读书,因为他们很自然地认为,孩子入读 “好”学校将会有较好的表现,这是真的吗?伦敦大学教育学院教授狄伦·威廉指出,学校在不同方面表现相差甚远,如有的学校在艺术方面有特色,有的在体育方面有特色。因此, “好学校”和 “坏学校”之间的差异并不大。研究还发现,只有7%的学生考试成绩变化归因于他所在的学校,其他93%归因于学校外部因素的影响。事实就是,只要你去学校读书,去哪所学校并不重要。

彼得·布莱奇福特的研究得出,小班仅仅对低年段学生 (0-7岁)最有益,一般人误认为小班学生一定比大班学生学习更好是没有科学依据的。有些学生会适应高度结构化的学校环境,但有些学生在有约束、但拥有更多个人自由的情况下,会表现得更好,这个差异决定了家长对学校的选择。但无论学校的特色是什么,让学生在学校感到安全尤其重要,而这个安全感可能来自于他们的一些朋友将要到同一所学校读书。在择校中,要考虑这些非学术的重要因素。

Q2:大脑训练真的能促进学习吗?

A:许多商业性的进行大脑训练的电子游戏开发者声称他们有能力提高孩子的学习能力,并且使孩子变得聪明,但科学研究对这一论断仍持怀疑态度。然而,对于自控能力不强的孩子,早期管理功能的训练十分重要,只有这一方面的实践似乎产生了实际影响。

Q3:传统主义教育比进步主义教育更有效率?

A:事实上,很多研究分析无法得出结论——传统主义教学就是学生获得高成就的最大功臣,相反,有些研究会更青睐进步主义教学法。传统主义教育的安全性在于它只强调模仿和重复性练习,所以会受到很多低年级老师的青睐,但是因为缺乏理解导致对学科知识记忆的困难会让学生受挫。我们应该做的是在 “传统”与 “进步”之间寻找一个平衡点。

Q4:非正式学习优于正式学习?

A:提及 “正式学习”,人们想到的是 “学校” “强迫” “计划组织”  “教师主导”,而 “非正式学习”则是 “自由” “开放” “个性发展” “学习者主导”。相比于 “正式学习”,人们普遍倾向于认为 “非正式学习”是一种更好的学习方式。但无休止争论两者的优劣并不明智,我们应该结合两种学习方式的优势,两种学习方式应该倾向于合作而非竞争。

Q5:我们仅仅使用了大脑的10%?

A:这种说法是非常荒谬的。人类身体机能的运行和其他活动都需要大脑的参与,所以仅仅10%的大脑活动是远远不够的。一个人在做事情或想问题的时候,任何一个简单的动作,比如握手或读单词,都需要10%以上的大脑参与。即便一个人什么事也不做,大脑也处于忙碌状态,因为它需要控制身体的一些基本功能,比如呼吸和心率。

Q6:电视对孩子学习有害吗?

A:在信息化时代下,电视、电脑等电子产品对孩子并没有传说中那么多的危害。不同年龄段的孩子对荧屏信息的接受程度是不一样的,父母要引导孩子正确利用电子产品,并从中获取有益信息。

Q7:我们是否应该根据孩子们的学习风格进行教学?

A:我们经常会听到这样一种说法:你并不是学习不好,只是没有找到适合自己的学习方法。学习风格理论在实践中广为流行,但在心理学上却找不到对其运用的可靠证据,这个概念本身就是一个虚构的“神话”。教学要在兼顾学生差异的同时,激发学生调整自身学习方式以适应学习环境的内在驱动力,而不只是宣传所谓的 “学习风格”。

Q8:计算器经常被视为学生计算能力低下的罪魁祸首,是这样吗?

A:事实上,通过对TIMSS(国际数学与科学成就趋势调查)的分析,计算器的使用并不一定会导致数学成就低,甚至在特定教育阶段,使用计算器更有益。

另一让人惊讶的发现是,计算器的使用改变了数学的枯燥乏味,让学生对学习数学有了更加积极的态度。

Q9:学生是否应该根据他们的能力进行分组?

A:人们经常会理所当然地认为,应根据学生的能力水平给学生分组,实施分层教学。研究表明,按照学生的能力分组,对学生没有任何好处,反而会导致教育不公平。

Q10:升学率高的学校一定是好学校吗?

A:在学校中,如果学习的目的是与他人竞争,让尽可能多的人通过考试,那学校系统就无异于工厂。认知能力固然重要,但对认知能力的培养,超过培养人们解决社会问题的技能,教育就狭隘化了。因此,学校在重视认知发展的同时,更应该关注学生情绪素养的发展。

作者:杨光裕

编辑:顾军

责任编辑:许琦敏

*独家稿件,转载请注明出处。

在甲板上学习,到以色列入伍……看上纽大“造就青年”如何挥洒精彩青春
利好刚出台,摩根大通今日就宣布将加强在华业务能力
小学生也能看懂的《全景世界史》,藏着哪些“爆款”知识点?
为什么现在考试不能简单呢?为什么有家长逼孩子上奥数班呢?张景中院士:好的老师应当向学生展示数学思维的美妙
高价“面谈冲刺班”真能助力“冲”民校?本周末上海民办中小学举行面谈,众多校长直言行为习惯和综合素养好的孩子更受青睐
救命贴!上海有孩子被毒蛇咬伤,见医生前请这样自救!
中共中央宣传部发出通知要求认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
“网红教师”在学生“耳边”开设“家门口的好学校”
上海体育中考走过11年,倘若没有考试“指挥棒”,孩子们还会锻炼身体吗?
一起学习!关于生态环境保护,总书记讲过的那些金句
中国已成为法国国际学生第二大来源国,留学浪漫国度该选什么专业
自博馆变身侏罗纪公园!孩子们能现场挖掘恐龙蛋、复原恐龙骨骼……恐龙季来啦!
美国得州校园枪击案已致10死 嫌犯之一系该校17岁学生
深刻认识加强生态文明建设的重大意义,一论学习贯彻习近平总书记全国生态环境保护大会重要讲话
新华社评论员:保护生态环境 建设美丽中国——学习贯彻习近平总书记在全国生态环境保护大会重要讲话
自带防御武器,还会断尾求生……论野外生存能力,人类大概真比不过野生水稻。但终因人类审美需要,野生稻被驯服了
晒太阳竟然能提高学习能力?中科大学者说:这是真的!
创新人才是具有解决问题的能力的人,而大学创新教育培养的却只会寻求“标准答案”
上海打造世界级智能网联汽车测试能力
人类只用到大脑10%?脑力游戏让人更加聪明?那些所谓“教育真理”或许是“空中楼阁”
上海的小伙伴出行注意了!傍晚或有强降雨,双休日仍以阴雨天气为主
上海市预征大学生首次举行“红军行”主题活动
画出“我的好老师”刷屏朋友圈,老师教给孩子的都会从他们的画笔下流淌出来
在朋友圈拉票搞评选?别让这种“虚假的胜利”毁了孩子,这些事儿一定要了解!
小学生身着定制白大褂,变身“见习小医生”……第二十期“儿童观察团”来了
同一个班级中的学生,每天也会领到不同的英语作业……什么是英语精准教学?
一定要跟孩子说这10句话,孩子早晚会感激你!
美国“国家年度教师”演讲:无底线相信学生,永不停止学习
朋友圈里的“代购”:“英国留学生”压根没去过英国
新华社评论员:抢抓历史机遇,建设科技强国 | 一论学习贯彻习近平总书记在两院院士大会重要讲话
深刻把握科技创新与发展大势 | 一论学习贯彻习近平总书记两院院士大会重要讲话
不辱时代使命,不负人民期望——全国各地高校深入学习贯彻习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神
上海夏季音乐节学生节日乐队面试现场火爆,为孩子提供体验音乐乐趣的合奏舞台
今年六一节带孩子到哪里玩?推荐去上海海洋水族馆投喂海马宝宝
新华社评论员:激发第一动力,矢志自主创新 | 二论学习贯彻习近平总书记在两院院士大会重要讲话
《上海市城镇雨水排水规划(2017-2035)》公示,主城区和新城排水能力“五年一遇”
人民日报评论员:构筑强大科技实力和创新能力 | 三论学习贯彻习近平总书记两院院士大会重要讲话
国防部:辽宁舰航母编队已经初步形成了体系作战能力
美国拟帮台湾建立适当的防御能力,中国代表团:中国军队有决心有能力捍卫国家主权
©2014-2024 dbsqp.com