平均年龄12岁，工博会向未成年“创客”打开大门：基础教育展区展示26件中小学生作品，其中三件现场签约孵化

▲小朋友们体验“地球同步轨道卫星演示仪”项目。

今天，一群未成年“创客”纷纷走上工博会的签约台，为自己研发的科创产品与大学或企业签订孵化协议。今年工博会期间，高校展区内的基础教育展区集中展示了26件中小学生作品，其中三件现场签约孵化。

今年工博会上展示了26件静安区K12教育阶段学生的科创作品，其中最小的“创客”年仅九岁，平均年龄不超过12岁。被企业和大学相中的作品包括：

静安风华初级中学马哲铭设计的“小铭同学”智能语音垃圾分类系统与静安区教育合作交流中心签约；

静教院附小陈妍蓉发明的智能安锁与芝士网签约；

一师附小贾茗予、余昊谦设计的共享单车智能停放系统与上海第二工业大学签约。

▲“看门狗”项目吸引了不少小朋友。

近200平方米的展区内，设置了丰富的校外课程和参观路线，包括了生物医药、新材料、电子信息、机器人四大板块，涵盖九所高校的科技产品。共有600多名来自静安区的中小学生来此参观体验，每一条参观路线，都有各大学的产品研发核心人员为中小学生讲解核心技术理念和最新科技。

▲小朋友沿着参观路线听着讲解。

未来，静安区中小学生将发射自己的卫星

展区内一个不容错过的环节就是“给未来的自己写一段留言”，未来，静安区的中小学生将自己打造一颗人造卫星发生升空，如果发射成功，留下的手机号就会收到来自太空的过去的你给未来的你的留言。

据悉，静安区将和同济大学合作共建“科创智能特色示范区”，全面普及科创教育，静安区未来将坚持“一校一品”科创实验进校园，建成“科创教育示范区”新建核心功能区。

▲“乒乓球灯”让小朋友玩得不亦乐乎。

大学资源下沉，为小“创客”提供更高平台

一直以来，基础教育阶段的学生很少能接触到大学的科研资源、课题和实验室，静安区青少年科创教育联盟让大学科创项目下沉式覆盖到到青少年群体，为怀有科技理想的小小追梦人们提供多层次、多专业、多领域的更高“双创”平台。

今年展示的作品显示了中小学生们的阶段性科创学习成果。学生们通过学习科创知识，把知识和创新思维相结合，解决日常生活中的问题，借助工博会平台，得到创意成果孵化落地现实的机会。

静安区青少年科创教育联盟秘书长张俊介绍，今年工博会上，联盟与同济大学签署实验室课程体系战略合作协议。同济大学将为提供青少年科创发展平台，项目内容有科创实验室整体解决方案“FABLAB实验室、DMA实践室、飞行实验室、海洋实验室等”，从装修方案、大硬件产品、配套设施设备、科创课程、教师培训与为静安区科创联盟解决高校下沉科创实验室整体解决方案，落成至同济七中、风华中学、静安区科创联盟创新中心。

作者：储舒婷
编辑：金晚霞
责任编辑：顾军

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