首批100位院长完成研修，他们的老师还有皮亚杰的门生

首批100位来自上海六个区的幼儿园院长经过五个月的研修，本周终于“毕业”了，昨天他们离开上海师范大学天华学院前，学院又为他们再次举行了一次学前教育国际学术论坛。来自国内外的学前教育专家们为他们上了最后一课。

华东师范大学教授童世骏，芬兰奥卢大学学前教育教授 Eila Estola，美国印第安纳大学教授Fengyi Kuo，儿童心理学之父皮亚杰的门生、美国哈佛大学教授Eleanor Duckworth，华东师范大学教授李季湄，美国北亚利桑那大学教授Daniel Palm等围绕新中国教育理念变化、芬兰的学前教育和教师教育、感觉统合和儿童早期发展等作主旨报告或发言。

Dr. Eleanor Duckworth的重要理念是教学即儿童研究。她强调课堂教学必须基于每一个学生的的独特性上，她认为每一个孩童都乐于思考，不用告诉孩童应该怎么做而是引导、激发他们的思考。

李季湄教授对Dr. Eleanor Duckworth的理论颇为推崇，她指出教育、教学的本质是研究儿童、解构儿童、理解儿童促进他们成长。李教授引用Dr. Eleanor Duckworth《精彩观念的诞生—达克沃斯教学论文集》一书中的观点“智力发展的本质是精彩观念的诞生”阐述她对教育理解，而学前教育工作者在教学与科研的过程中永远牢记教育教学的灵魂和核心。Dr. Daniel Palm就教育与教育工作者的角色作了全面的演讲，旨在为日益变化的全球化环境下的教育工作做好准备。他指出教育机会的获得意味着更多的成长机会，作为教育工作者应该努力对社会、教育体系和世界产生积极和持久的影响。

上海学前教育一线的10位幼儿园园长从不同视角展示和交流他们的科研论文成果。

这是继上海市百名幼儿园园长持续五个月三个阶段的阶梯式项目培训后，进一步为上海学前教育领域各区县的一线管理者、教科研工作者搭建国际交流与专业合作的平台。

近年来，天华学院学前教育专业在上海教育综合改革、应用型本科试点、重大内涵科研建设等项目和上海市教师教学比赛中屡获佳绩。该校“新时代卓越学前教育师资培养的一流专业建设”，获批上海市教委一流本科引领建设重点立项。2019年6月，上海市教委委托上海师范大学天华学院举办幼儿园园长研修班。

作者：杨雪 姜澎
编辑：储舒婷
责任编辑：顾军 姜澎

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