考试院院长撰文：仅高考的“临门一脚”还不够

    春节刚过，市委书记韩正、市长应勇就前往市教委调研，提出“严而又严、慎而又慎、细而又细做好今年本市高考综合改革试点各项工作”的要求。两位领导都指出，上海高考综合改革试点“三年磨一剑”，已经到了最关键的时候，要牢牢把握好填报流程、志愿、录取、自主招生、系统安全等重点环节，加强宣传和引导，确保万无一失。

    从2014年9月启动的本市高考综合改革，两年多来的实践主要是在高中教育培养阶段，高中学业水平考试方案和高中学生综合素质评价报告的实施有力推动了高中教育教学改革，诸如选科走班、学分学程、社会实践等现代高中教育的基本元素为广大师生所熟悉，也在上海高中教育中有更多的实践。

    2017年，高三同学就将携学习成果参加新高考。

    从同学们的角度看即将到来的高考招生，至少要经历自选三门科目的学业水平等级性考试、语文数学外语三门科目的统一高考、以及高校志愿填报和高校投档录取等阶段，每一阶段都极其重要且必须全力以赴，显然我们通常所说的仅有高考“临门一脚”是远远不够的。

    按照新高考方案，同学们的高考总分是由三门统一高考科目的分数、加上自主选择的三门学业水平等级性考试科目的分数构成，高中学业水平等级性考试将安排在5月举行，统一高考安排在6月举行，尽管相当多的同学通过参加春季高考体验了新高考模式、并取得了高考外语第一次考试的成绩，但围绕上述两项考试的学习安排还得依靠高中学校老师与同学们的通力合作方能取得有序又有效的目标。

    按照新高考方案，同学们要进入心仪的高校专业学习，除了要达到录取分数线之外，还必须满足高校提出的专业招生要求（即对选考科目的要求）。这就要求同学们不仅对申请的高校有深入的了解，还要仔细鉴别专业的招生要求，从现在收集的信息看，大多数高校对专业选考科目的要求还是比较宽泛的，但作为基本的志愿填报规则，两者必须一致方可行。因此，建议考生家长与学校要尽可能给予考生更多的信息与指导，不仅关注高校和专业，还要延伸对相应学科研究和职业领域的了解，更有利于选择或决策。

    招生录取的主体始终是高校。高校会积极向考生介绍学科、专业等信息，介绍学校的办学特色和培养目标，以及招生录取政策和规则，所有这些有价值的信息都集中反映在高校的《招生章程》中。根据以往经验，考生和家长更倾向于接受口口相传所传递的信息，而忽略《招生章程》的规范表述。但是《招生章程》是高校基于相关政策和本校实际所制定的规范性文件，是高校开展招生录取工作的基本依据，也是高校与考生之间建立录取关系的政策依据，考生在志愿表最终确认前必须对所涉及高校的《招生章程》有相当的熟悉。

    毋庸讳言，今年的高三同学的高考确实不同于往年，市区各级考试机构有责任紧紧围绕广大考生和家长对高考改革的获得感、满意度这一核心，加强各个重点阶段和环节的宣传、引导，通过社会共同的努力，提升广大考生和家长对高考改革的感受度。