教材数量增加:新道德与法治教材开学投入使用

2017-09-04信息快讯网

据报道,教育部统一组织新编的义务教育道德与法治,于今年秋季学期开始投入使用。新版教材与以往相比有哪些变化?对使用新教材的师生带来哪些影响?

从今年秋季起,义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为“道德与法治”。除了名称的调整,课程内容也有较大变化。

记者在采访中了解到,不管是小学还是中学的一线教师,一致的感受是新版教材更加注重法治精神培育。道德与法治小学教材共12本,初中教材共6本。其中,把小学六年级上册和初中八年级下册设置为“法治教育专册”,集中讲授宪法。另外,道德与法治小学教材涉及30多部法律、法规,初中涉及50多部。教材还强调社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育,如遵守交通规则等社会规范、遵守孝道等传统文化、诚信等社会主义核心价值观,都得到了体现。

这次教材变化带来的较大影响更多地体现在中学。首先是教材数量增加。原来的初中教材是5本书,现在变成了6本书,即以前九年级的教材是1本书,现在九年级的教材变成了上、下两册。很多老师认为原来的思想品德教材内容滞后于时代,所以他们一直在讲课时引入新内容。而经过专家审核的新教材,在内容上更丰富,更紧贴时代与学生生活。因此,学生要学好、学透,就不能“两耳不闻窗外事”,平时要关注社会的发展,关注国家的发展。教材数量增加,内容更丰富、立体,这对学生提出的要求也相对较高。尤其在河南,道德与法治是考试科目之一。现在这一学科增加了1本书的内容,对孩子中考有一定压力。新教材的调整,也需要学校的教学节奏以及学生的学习方式随之做一定调整。

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