一张有“猫腻”的试卷，让这个维吾尔族男孩有了改变

▲何晓军（左）在和学生谈心。

小艾，一个皮肤黝黑，身体结实的维吾尔族小男孩，坐在我来新疆克拉玛依市第二中学支教的民族学生班里，并不显山露水，不引人注意。

让我关注他，还是在一次月质量抽测后。当我在誊写考试分数时，小艾的得分为107分（满分150分），让我吃了一惊。因为平时上交的作业，他的错误率一直较高，平时小测验成绩也一直不理想，这次考试成绩为什么这么好呢？是他最近非常用功，还是此次考试发挥特别理想呢？带着疑问，我仔细翻看了他的试卷，除基础题做得较好以外，几道难题他也能得分。这样的发挥与他平时的表现明显不符，这张试卷有“猫腻”！正当我还在思量着，办公室门外闪进一人，正是小艾，略带怯生生地问：“何老师，这次考试我得了几分？”“考得不错嘛，107分。”我略带着一些诧异的神情回答他。从他的表情中，明显感觉到他并没有很高兴的样子。于是我便追问道：“小艾，这次考试你怎么发挥得这么好，是不是有窍门啊？”看着我有些怀疑的眼神，他有些犹豫，言语有些含糊，匆匆忙忙地跑出了办公室。难道我的猜测真的是事实嘛？为了让小艾能及时醒悟，我在当天试卷讲评时，特意提到考试的意义和诚信的重要性。

第二天一大早，我刚进办公室，就看到小艾站在了我的办公桌旁。“找何老师有什么事？”看着办公室里有很多老师在，他还是显得有些犹豫，于是拉着我往办公室外走。走出办公室后，看看左右无人，便显得不好意思地说：“老师，这次考试我作弊了，几道大题我是偷看得来的。如果按真实得分来说，我大概只能考60分左右。”看着略显紧张的学生，我非但没有生气，反而高兴地拍了拍他的肩膀说：“小艾，其实你这次考试的情况，我已略知一二。因为听其他学生反映，这次考试有个考场中的许多学生考试作弊，你也在这个考场里吧。今天，你主动到老师这里来承认错误，老师非但不生气，反而很高兴，因为你明白了一个道理，每一次考试，不光是对你掌握知识程度的考核，更是对你道德素养的一次检验。虽然你在这次考试中，采用了不光彩的方法获得了本不属于你的分数，但事后你知道错了，及时向老师坦白，说明你还是一个好学生。从今天开始，何老师和你结对，希望能帮助你尽快摆脱困境，争取在将要到来的中考中取得良好的成绩，”听着我的一番话，小艾脸上露出了笑容：“老师，你放心，我一定会努力的，在今年中考中考出一个好成绩。”

在随后的一段复习迎考中，小艾的状态有了明显的变化，上课能仔细地听讲，作业也能认真完成，还经常利用课余时间向我请教。于是，我经常利用课余时间与他交流，除帮助他解决学习中遇到的困难，还经常向他传授一些为人处事的道理。渐渐地，小艾的精神状态越来越好，作业正确率越来越高，考试成绩也越来越稳定。

中考那天，看着他自信满满地步入考场，我也充满信心。考试结束后，他兴高采烈地跑到我面前，与我击掌相庆，说：“何老师，这次考试我发挥得很好，估计能考到B+档。”“是吗，老师希望你成功！”

七月中旬的一天，突然收到了小艾发给我的一条微信：“何老师，这次中考我得了B+。谢谢你的教诲！”看着这条微信，我由衷的高兴，我的付出没有白费，于是我也给他回了一条：“你真棒！祝贺你取得佳绩，希望你今后更出色！”

教师，灵魂的工程师，承担着传道、授业、解惑之职责。而作为援疆教师，更有义务、有责任将中国优秀的传统文化、道德素养一代一代地传承下去，注重对所有孩子心灵的关爱，人格的培养，成为孩子成长的引路人。

《“奋楫前行 上海力量——扶贫的故事”主题报道》（34）

2018年，是打好脱贫攻坚战的关键之年。为更好地宣传上海市深入推进东西部扶贫协作和对口支援工作，全面展示上海助力对口地区打赢脱贫攻坚战的工作成果，由上海市人民政府合作交流办公室、报社联合主办的“奋楫前行 上海力量——扶贫的故事”主题报道活动日前正式启动。该活动旨在“讴歌援建奋斗者、打赢脱贫攻坚战”，通过向本市援外干部人才、志愿者以及参与脱贫攻坚工作的社会爱心人士等征集在参与东西部扶贫协作和对口支援中的做法、经验、成效、感悟等以及相关图片、音视频材料，全面宣传展示本市助力对口地区脱贫攻坚所取得的成就。即日起，相关内容在“”App集中刊发，以飨读者。

作者：何晓军（原新疆克拉玛依市南湖中学援疆教师）

编辑：王星

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