经查，任壮飞存在殴打学生、逼迫学生写所谓检讨书的行为，严重违反教师职业道德规范，涉嫌违反相关法律法规，造成不良社会影响。其殴打未成年学生，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。12月20日，当地公安机关对其作出行政拘留15日并处罚款1000元的处罚。同时，吕梁市纪委监委已成立调查组，对其涉嫌严重违纪和职务违法问题进行审查调查。
此前报道
网传山西临县“殴打女学生逼其写不雅检讨”的校长被免职
临县人民政府发布的通知称，经2020年12月19日临县十六届人民政府第六十五次党组会议研究决定，免去任壮飞同志临县第二中学校副校长职务；临县教育科技局18日召开党组会议研究决定，免去任壮飞同志临县安业九年制学校校长职务。
校长道歉、停职待查！山西临县通报“校长殴打学生”事件详情
关于媒体报道山西临县安业九年制学校校长殴打学生事件情况说明
近日，媒体报道山西临县安业九年制学校校长殴打学生事件，引发舆论关注。
一、学校情况
临县安业九年制学校位于安业乡安业村。有教职工80名，班级17个，中小学生530名，其中寄宿生137名。涉事女生刘某某、男生王某某，系该校初三125班学生，均住校。
二、发生过程
2020年11月30日下午4时许，班主任给校长反映女生刘某某和男生王某某有早恋的情况后，校长当即组织班主任、教导主任等人调查了解得知，刘某某多次在晚上熄灯后十一点左右主动开门或开窗让王某某进入宿舍，并且在她床上停留较长时间。当晚11时许，校长让生活老师把刘某某带到校长办公室，核对情况，开始刘某某不说实话，情急之下，校长用地书笔笔杆打了刘某某臀部，让其写了事情发生的书面具体过程。12月2日晚，家长及其亲属得知后到学校要求校长给予经济赔偿20万元，校长没有答应。
三、调查过程
2020年12月2日晚8时许，县教科局接到学校报告，当即成立由分管安全与信访工作的教育工委委员任组长的4人工作小组并联系安业派出所民警深入该校与学生刘某某和其母亲分别进行谈话了解。对其进行了心理安抚和思想教育；代表教科局向其母亲道歉，就孩子教育问题进行了沟通交流。孩子母亲表示，“即使孩子再犯什么错，校长也不能打，打了就要赔偿”。随后，孩子母亲与其亲属协商后提出要求校长赔偿20万元。后经安业派出所协调劝解无果，孩子母亲及其亲属一行于2日晚12时离开学校。工作组对校长进行了批评教育，责令其向县局作出深刻检查，立即对学校管理工作进行全面整顿，并向家长赔礼道歉，做好心理疏导工作。
12月9日，针对调查组了解的情况，教体局党组决定充实调查力量，在原基础上选派县纪委监委派驻教育系统纪检监察组、教育局信访室人员加入工作组开展工作。工作组与刘某某同宿舍的七名女生调查了解，证实王某某在晚上十一点熄灯以后独自一人多次进入109号女生宿舍找刘某某，刘某某主动为其开门、开窗，在一起时长1至2小时不等。
四、目前情况
事情发生后，县委、县政府高度重视，责成县纪委监委、县公安局、县教科局组成联合调查组进驻调查。目前，该学校教学工作井然有序，校长已停职待查，有关情况正在调查处理中。
同时，对该学校管理进行全面整顿，加强学校德育工作和师德师风建设，坚决杜绝类似事件的发生。特别是对涉事学生、家长进行心理疏导、课程辅导和人文关怀。县教科局在全县中小学开展师德师风建设活动，举一反三，吸取教训，加大对违反师德行为的查处力度，规范教职员工从教行为。
临县新闻办公室
2020年12月17日
延伸阅读：13岁少女被逼写“性行为检讨”：醒醒吧，谈性色变的成年人！
小娟哥哥已经忘了，这是第几次讲述这件事。
12月1日下午。
母亲接到了他妹妹小娟的电话。
“妈，我被校长打了。”
母亲很诧异。
质问小娟具体发生了什么事。
小娟说不出口。
她支支吾吾一会后，哭声和含糊的言语混合了起来。
母亲以为，可能是女儿做错了事。
图：红星新闻
第二天。
刚好是学校的放假日。
小娟回了家，母亲发现她整个人都不太对劲。
走路一瘸一拐。
心情低落。
沉默寡言。
她再次询问了小娟前一天的事情。
小娟终于开了口。
图：现场眼
11月30日晚上。
生活老师发现小娟宿舍熄灯后，还有男生逗留在宿舍里。
据调查，男生是去找小娟的。
这是非常严重的事。
生活老师报告给了校长。
校长勃然大怒。
他认定小娟和男生是早恋关系。
于是让生活老师把小娟带到校长室训诫。
当时已经是深夜11点。
图：红星新闻
那晚在校长室里，究竟发生了什么？
校长和小娟各执一词。
校长称，他只是用毛笔敲了小娟3下，然后又推了她一次。
“心里太焦急了。”
接受采访时，他语气很冲。
很多网友听到他的采访后，都觉得校长是恨铁不成钢。
但小娟却道出了另一番供词。
她进入校长室后，校长拿着铁棍殴打了她。
当时她一下承受不住，摔倒在沙发上。
校长没有停止，而是掐住了小娟脖子，继续压在沙发上，扇她耳光、用拳头打她的头。
光是想象，我已经头皮发麻。
到底谁在说谎？
了解这个事件过程中，我落泪很多次。
因为小娟。
这个只有13岁的女孩。
为了证明自己曾被伤害，承受的痛苦超乎了我的想象。
图：检查报告 北青深一度
小娟家人发现事情当天，就带着她去医院做了检查。
1、头部受伤。
2、耳鸣。
3、全身多处挫伤。
这份报告已经足以推翻校长的供词。
小娟家人也这么认为。
他们拿着这份报告，到学校找了校长对质。
校长非常懂得应对。
他立马找来了教育局分管教育安全的副局长，和一名派出所值班民警。
也就是说，他预料到小娟家人会起冲突。
交涉期间。
校长完全没觉得自己做错。
一时说“我都是为了她好”。
一时说“没伤到骨头，那就配点医药费就算了吧。”
小娟家人觉得荒唐。
他们无法接受校长傲慢的态度，拒绝接受和解。
图：检讨书 北青深一度
此时，校长拿出了一份检讨书。
“你们孩子也不对，她和别人发生了关系。”
看到这份检讨书，小娟家人震惊了。
这已经超越了检讨的范畴，简直写得就像小黄文。
细节非常详细。
就连最羞耻的那些动作，都写了出来。
这份检讨书就像一个罪名。
让小娟陷入了“放荡少女”的恐怖漩涡，也合理化了校长殴打的动机。
很多人劝小娟一家息事宁人。
在这个小地方里，与性有关的罪名，对女性是最严重的。
何况小娟只有13岁。
看到这，我已经觉得荒唐。
学生早恋，乃至发生了性关系，校方就有权利殴打、侮辱吗？
这就是私刑！
甚至是犯法！
好在小娟家人没有放弃。
他们不相信小娟会做出检讨书上的事，继续坚持了调查。
结果令他们心痛。
图：沸点新闻
小娟透露了更多细节。
那天夜里。
校长不仅殴打了她，而且还问了好多恐怖的问题。
“那个男的大不大？”
“你的例假是不是没有了？”
小娟躲无可躲。
她只能承受着，不断回答：“我不知道，我不懂。”
后来，校长命令她写下检讨。
她不知道该怎么写，因为她压根没和那个男生发生关系。
校长没有放过她。
“我说一句，你写一句。”
于是在校长的口述下，她写下了这份罪状。
离开前，校长让她不准告诉家人。
不然就会“关禁闭”。
图：北青深一度
小娟的说法，得到了闯进女生宿舍的其他男生认可。
据《北青深一度》调查，11月30日当晚，在小娟被叫进校长室前，还有两个男生也受到了训诫。
其中一个化名小义的男生，打了校长的脸。
当晚8点左右，他被叫到校长室，一进门，校长就对他暴打一顿。
武器压根不是校长说的毛笔。
而是一根长约1米、直径约3厘米的铁棍。
校长一边打，一边质问他：“你去女生宿舍做什么？”
小义证实了小娟的检讨书是被迫写的。
因为，那晚他遭受了同样的待遇。
他们无可奈何，只能按照着校长要求，写下那些不存在的事实。
我以为，事情已经可以结案。
校长殴打、逼迫学生写检讨书，已经铁证如山。
然而没有。
谣言依旧满天飞。
不得已，小娟只能在家人陪同下，做了处女膜检查。
图：北青深一度
太绝了！
小娟的控诉是校长滥用私刑。
这是犯罪。
反观校长，对小娟的攻击是落在道德上。
他仅仅因为怀疑小娟早恋，就能逼迫她写下不存在的性事，甚至以此作为要挟，一再轻蔑对待。
早恋犯罪了吗？
再进一步说，即便小娟真的和别的男生发生关系了，责任在谁身上呢？
在父母。
在学校。
校方的做法难道不该是请双方家长，对孩子进行教育吗？
13岁的孩子正值青春期。
性观念还很模糊，更别提对自身的保护意识了。
而唯一能引导他们的，是成人。
图：红星新闻
然而，这位校长的做法就是羞辱。
他口口声声称“为了孩子好”，却用自己的实际行动，让年仅13岁的小娟跌入深渊。
被当众殴打。
被无端羞辱。
去做处女膜检查。
这种经历对一个女孩的人生就是摧毁呀！
图：北青深一度
校长真的太懂得心理战了。
他知道在小地方里，清誉对一个女孩有多重要。
他逼小娟写下那些羞耻的话。
并且，用这些话一再打击小娟家人，希望他们能息事宁人。
当小娟哥哥拿着处女膜证明，和校长对质时，校长再次四两拨千斤，用这个证明羞辱了小娟一家。
“你还希望不是清白的？”
校长巧妙躲避了自己犯下的罪。
图：现场眼
而作为受害者的小娟呢？
为了证明自己的清白，她需要一再讲述那个可怕的夜晚。
对警方。
对媒体。
对调查人员。
对那些她完全不认识的陌生人。
图：北青深一度
她甚至要袒露自己的伤疤。
上面这张图片，相信看过新闻的人都不会陌生。
很多人因此震惊、愤怒。
但有谁想过，当事人小娟的感受？
她将自己身体私密的部分，将自己最痛苦的伤痕公开。
为的只是证明自己被打。
而这一切，原本是不需要她面对的。
图：现场眼
事件已经过去大半个月。
这段时间里，小娟一直辍学在家，把自己关闭在房间里。
她不愿面对任何人。
也不再奢望能自证清白。
不管她有没有早恋，她已经失去了原本平静的生活。
小娟的故事上了热搜后，引起全网热议。
我以为大家都会同情小娟。
谁知，看到的却是更为激烈的谩骂。
有人认为，适度体罚没有不妥。
不然继续下去，小娟就可能挺着肚子回家。
有人认为，小娟让男生留在宿舍，就已经不清白。
作为正常家长，应该先自己扇小娟巴掌，因为这是不道德行为。
支持校长的人简直数不清。
“别打残就行。”
“声誉比生命更重要。”
“这样的女孩以后都会嫁不出去的。”
看着这些评论，我整个人都起鸡皮疙瘩了。
这是现代人的思维吗？
然而最可怕的是，这并不是特例。
图：新京报
新京报记者曾采访，儿童性教育专家，刘文利教授。
近年来，刘教授积极推进国内性教育。
谈到中国家长对待孩子恋爱问题，她很是担忧。
一刀切往往最常被运用。
这看似简单粗暴。
但带来的却是无穷的隐患。
图：新京报
刘教授讲过一个案例。
一个女生意外怀孕后，告知了同学。
然后班上很多同学，偷偷筹钱给她准备营养品、手术费。
没有孩子认为，这该告知父母、老师。
因为大人们不会帮他们，还会用最苛刻的态度，去谴责他们的错误。
这种指责的态度，反映出了成人的性教育失败。
同时，也诉说着一个真相：
该纠正对性的看法的，不是青少年，而是成人。
刘教授发现，成人和孩子对于性话题态度很两极。
成人认为，性是乱七八糟的事。
孩子不会懂。
更准确说，是孩子不该懂。
图：新京报
但孩子真的不懂吗？
不好意思，现在就连小学生都看过小黄片了。
他们还会聚在一起讨论。
相信很多人都是这样的，最早获取性知识的途径，是小黄片。
然而，小黄片是演的。
许多情节根本与现实生活不符。
图：新京报
但因为成人对性的扭曲理解，导致孩子没有正确认识性的机会。
刘教授曾给学生们布置过一个作业：
#写下你对性最感兴趣的问题#
“青春期恋爱是好事吗？”
“为什么有时候会想SY？”
“想知道更多关于性的小知识。”
……
这才是孩子的真实心境。
而这些问题，本该由我们成人给他们解答。
图：新京报
回到小娟的故事。
如果开头，她有机会向家长、老师提问。
诉说她对性与爱的好奇。
什么样的答案，才是最好的呢？
我想引用电影《完美陌生人》里，一个父亲的回答。
“这是你人生里一个重大时刻，你将会一生铭记。
如果你之后回想起来，无论在什么时刻都能让你微笑，那么就去做吧。
但如果不想，或者不确定，那就先算了。
因为，你还有大把的时间。”
但在回答这个问题之前，我们还有很多事情需要去教育。
关于爱。
关于性。
唯有我们正确引导。
才有可能，让孩子问出心中所想。