在网上，火了这样一个重庆小宝宝，才19个月就可以和妈妈对诗60首。
妈妈说自己是在宝宝15个月的时候开始教塔背诗，一首诗最快只需要读两三遍宝宝就可以接住最后两三个字。
目前宝宝已经有60首左右的古诗可以接三个尾字。
妈妈说，自己是在 宝宝玩得开心，愿意跟读接诗的时候才会教其背诗，不会长时间持续地教。
而尹建莉老师也曾说过，教孩子学古诗没有年龄限制。孩子还小的时候把古诗当游戏，把古诗当歌唱都可以。
不需要理解，让孩子体会其中的韵律感就行。
等到孩子4、5岁的时候再去 进行“讲解”就可以了，不过要注意的是，此时的讲解也要简单，把影响到理解的一些词解释一下就行了。
家长会发现，近些年“古诗词”是越来越火了，尤其是央视诗词类的节目越来越多，像是参加节目的很多人也都火了。
像是能背400多首诗的5岁萌娃王恒屹，还有16岁中国诗词大会夺冠，后考入清华的武亦姝。
这阵“诗词热”感染了很多的父母，不能到底为为什么要让孩子读古诗，是弊大于利，还是利大于弊，很多家长还比较纠结。
那么为什么要让孩子读古诗，这篇文章或许能给你答案。
教育部对古诗词的重视
家长会发现，近些年来教育部对孩子语文这一学科越来越重视了，其中变化最明显的就是古诗词的猛增，相比于之前多了87%。
单单是小学课文中的古诗文数量就增加到了129篇。
对孩子底蕴的增长
如果让孩子在历史书中去了解唐朝、宋朝，孩子多半是抗拒的，觉得枯燥乏味，不感兴趣。
但是通过古诗词，诗人的一个心情作为切入点，告诉孩子为什么诗人郁郁不得志？当时的朝堂是怎样的？为何朝堂会有这样的景象？其实孩子会非常有兴趣。
当时的历史故事就活灵活现地展现在了孩子的眼前。
而且孩子积累的诗词量多了。在写作行文的时候也会体现出来。
提升思想境界
央视名嘴朱广权曾经说过这样一句话：
“你背了那么多诗词以后就会发现，你曾经和庄子一起坐大鹏之背，扶摇九天；和司马迁看过江山无常，繁华落尽人世间；和曹操横过槊，和李白醉过酒，和陶渊明采过菊，和白居易折过柳，这样的文字，才真正是不朽。”
孩子会发现诗词当中的美，词汇的美，智慧的美，境界的美。
所以说，要让孩子在诗词当中找到乐趣。
本文内容综合来源：小婷妈妈教育百科，晨视频