整理了2018年艾索市场咨询机构在北京师范大学联合发布的《全国百强初中排名》给各位家长们一个参考！（ps：19年目前没有更新，以18年为参考）。
本次初中教育影响力评价指标采用软性的学校口碑和硬性的中考成绩相结合的综合的、科学的评估体系。其中，软性的学校口碑覆盖师资力量、硬件设施、学校魅力、科研创新能力、校园文化和文化底蕴与传统等多方面指标。
通过对全国各省市自治区700多所初中的评估，最后综合评估显示：衡水桃城中学、上海华育中学、中国人民大学附属中学位列2018年全国初中教育影响力三甲。
前50强上海独占四所学校，华育位列第2，上兰生复旦位列第4，上外位列第7，上宝位列第21。
本次调查于覆盖全国31个省、直辖市和地区，有效样本15584，研究核心成果如下：
1. 全国初中教育影响力，衡水桃城中学、华育中学、中国人民大学附属中学位列三甲。
衡水桃城中学位列榜首，优势在于学习安排紧密，实行封闭式管理，学生休息时间充足，素质教育成果显著;教师责任心强，特色教育突出，对学生终生发展负责;中考成绩首屈一指。
上海华育中学位列第二，优势在于师资力量强大，竞赛、学习竞争氛围浓厚，重点中学录取率名列前茅;同时兼顾学生兴趣爱好，贯彻均衡发展。
中国人民大学附属中学名列第三，优势在于促进学生全面均衡发展，同时突出个人特长，挖掘学生潜力;师资力量强大，家校联系紧密。报告显示排名靠前的中学：其优势在于学习安排紧密，素质教育成果显著；教师责任心强，特色教育突出；中考成绩首屈一指。
梳理发现名列前茅的学校都有一个共性：中考成绩和重点高中升学率！
下图为前50名榜单
2. 师者，学校选择最重视因素。
调查结果显示：整体来看，家长为孩子选择初中，最在意的是学校的师资力量，占比为60.8%；其次是重点高中升学率，占比为40.6%；第三是学校的教学理念，占比为32.6%；其他方面，家长较为关注的还有学校的口碑，占比28.1%，学校文化传统和历史底蕴，占比20.5%，校园环境，占比19.9%，学校硬件设施，占比16.9%，学校是否离家近，占比10.1%。
3. 教育需求有区域差异，需因地制宜。调查分析结果显示，不同省市家长关注的教育需求有一定差异，总体上可以分为四种类型：
第一、重点关注阅读、逻辑等基础能力，以北京、上海、陕西最为典型;
第二、重点关注解决问题能力，以辽宁、吉林为典型;
第三、重点关注沟通与社交能力，以河北、湖北为典型;
第四、重点关注自立、自理、自律能力，以合肥、山西为典型。
本次研究，填补了初中教育影响力第三方评估的空白。研究的持续进行与不断深入，将为家长选择理想初中、学校提升教学管理及教育效果、教育管理机构政策制定提供有价值的依据。