图说：上海市东辽阳中学的学生徐熙成分享了一段特别的“人文行走”经历 记者 孙中钦/摄
“大家知道上世纪60年代上海最高的建筑是什么吗？既不是76米高的国际饭店，也不是中苏友好大厦尖顶上那颗离地100米高的红星，而是就在我们学校附近，杨树浦发电厂的大烟囱，它有整整105米！这里曾造就无数辉煌，曾是中国近代最大的发电厂，曾见证过上海工人革命运动， 也经历着电力工业的转型发展……”
今天上午，杨浦区中小学”四史“学习教育主题展示活动上，一堂特殊的历史课正在进行，上海市东辽阳中学的学生徐熙成分享了一段特别的“人文行走”经历，分享身边历史建筑的前世今生。讲述者还有老师，师生都是“杨浦儿女”，这一共同视角下不同年龄所见的学校、区域、城市和国家的变化和历史沿革，勒了一幅跨越时空的动态的图景，也一同回答了这样一个问题：大家熟悉和热爱的“现在”是从哪儿来的？
图说：在杨浦定海土生土长的陆薇则分享了她眼中的城市变迁
小徐的同学，在杨浦定海土生土长的陆薇则分享了她眼中的城市变迁。从一家五口挤在十来平方米的老房子，到现在搬进保障性住房有了自己的小房间，从小时候辗转公交到现在出门就有四通八达的地铁，老城厢的新面貌令她由衷骄傲。
东辽阳中学 “四史”学习教育主题展示活动，是杨浦区各校开展“四史”学习教育活动中《城市行走》课程的一个缩影。在建设小学“学四史”人文行走中，学生们自己选择路线，制定行走计划，寻找杨树浦路一带的“四史印迹”。建设小学的校门口今年诞生了一张红色地图，杨树浦图上60余个的红色资源一步一点位，学生可以眼睛去寻找，用手去触摸，用心去感受。从这里出发，学生们行走到临青学校、秦皇岛码头、杨树浦发电厂和国际时尚中心，走访杨浦的工厂、企业，了解周恩来、刘少奇、林育南等革命先辈深入工厂开展革命活动的生动故事，聆听王孝和等革命先烈顽强斗争、不惜牺牲生命的英雄事迹。在学习单上写下行走感受，制作行走小报抒发情感，体会革命先辈们与新中国建设者们富于创造、勇于担当的精神。学校还整理编写《红色滨江故事读本》，把沪东工人运动中涌现的英雄人物、英雄故事搜集编写成故事读本供学生阅读，学习这些革命英雄为新中国的成立、为杨浦的美好未来献出宝贵生命的大义。
图说：建设小学人文行走 来源/采访对象供图
杨浦滨江地区有很多工业遗存和历史建筑，也是人文、生态、科技的丰富教育资源，平凉路第三小学以此则创建了跨学科课程《滨江DREAMS》，这门课也包含人文行走。此外还让孩子们运用综合学科知识与技能探寻滨江，培养具有良好文化修养、创新意识，能够积极参与社会活动、寻求自主发展的新时代好少年。
据了解，杨浦区根据小学、初中、高中三个学段学生不同特点与学习需求搭建认知平台，例如小学阶段以讲述故事明事迹为主，注重内容的可读性与生动性；初中阶段强调让学生体悟人物精神，注重审美情趣和价值认同；高中阶段强调课题研究悟哲理，注重让学生学会理性思考和研判。所有课程指向科学精神、革命精神、民族精神和时代精神，学生们在体验中激活红色基因，传承红色精神。