图说：同济小学有间生命安全体验教室 来源／采访对象供图
你知道消防安全结怎么打最牢固吗？你体验过从摇摇晃晃绳梯“空降”需要多大的勇气吗？如果遇到突发安全威胁，我们能做什么力所能及的事情来保护自己和他人呢？在杨浦区的同济小学有一间特殊的教室——上海市首个红十字生命健康安全体验教室，在这里同济小学的每个学生都能在5年小学生涯中“打卡”生命安全技能，这里也诞生了一支熟知安全知识，掌握安全技能，热心传播健康安全信息的小达人队伍。
五年级的袁雨泽是社团急救小驿站的一员，他和小伙伴们也是生命健康安全体验教室的小小讲解员。“我负责心肺复苏和胸部按压的部分，我们每个人都熟悉教室里的所有项目，对自己负责的版块也能做到精通。”有一次，妈妈做饭时切到了手指，袁雨泽赶紧从家里的药箱拿出纱布帮妈妈包扎、止血。
看到格致中学盛晓涵哥哥心肺复苏救老伯的新闻，袁雨泽很振奋，也有一点小担心。“如果是我遇到这样的情况，胸部按压应该没问题，心肺复苏还是有点担心的。”雨泽坦率地说，平时的练习是在假人身上做的，遇到真人也会担心没做好会影响救治。“但这不代表什么都不能做！我可以打救助电话，也可以帮忙维持秩序，做些力所能及的事情！”
去年，袁雨泽就教会了幼儿园大班的弟弟如何拨打求助电话，他还教会了爸爸妈妈正确打逃生绳结。在一次次社团活动里，他和伙伴们一次次地体验、反反复复练习，掌握了许多知识和技能，也越来越有信心了。他还记得三年级的时候第一次体验逃生梯，梯子又晃又陡，心里别提多紧张了，可是第二次、第三次……就是“小菜一碟”了；在地震模拟区，答错安全知识题就会触发模拟震动，地板剧烈晃动的时候，大家都有点害怕，可是现在，伙伴们都能闯关到底，淡定按下“体验”按钮，晃动变成了有趣的游戏。
有了这些社团经历，“生命”二字对袁雨泽来说有了更清晰的理解，“心脏骤停的黄金抢救时间只有4-6分钟，这么短，生命是多么容易消失啊！所以大家要珍惜生命。遇到危险的时候要冷静，一定要用正确的方法来帮助自己，帮助他人。”
社团指导老师夏秀静介绍，社团立足现场、侧重现场急救，以初级生命支持为基础培养红十字青少年的自我防护意识，普及现场初级急救技能和识险避险知识，当面临突发事件实施自救互救。同时通过培训使学生能在灾难事故现场抓住“救命”的黄金时间，给自己和他人创造更多生存的机会，更有效地挽救生命、减轻伤残。由同济小学编写和开发的《小学生应急避险救护常识》也作为杨浦区生命教育共享课在区域内推广。