图说：孩子们在表演《垃圾分类沪语童谣》 来源/记者 孙中钦 摄
模拟“双十一线上竞拍”、“环保达人秀”、“炫酷环保袋”……对孩子来说，“环保”究竟是什么，是一个陌生的概念，但是在长宁区建青实验学校幼儿园，看似“高大上”的科学话题，却融入了一场好玩又科学的“环保亲子嘉年华”之中，通过近1个月的线上、线下互动、家园合作等多种形式，让“我是环保小达人”的主题融入到了学校、家庭的生活日常点滴中，让孩子们在快乐游戏中增长了见识。
家校共育“光盘小能手”
走进幼儿部一楼，每个小班教室门口都被各种形式新颖有趣的环保袋装扮一新，有用废旧牛仔裤制作的斜挎包，有用玩具盒子制作的校车背包，也有用废弃保温材料制作的提包。这些都是小班孩子和家长们一起利用家中废旧衣物或环保材料制作的环保袋。通过这样的亲子制作，孩子们感受到了废物重复利用的乐趣，发现原来生活中的“环保”可以“从我做起”。
其实，11月中旬起，小班级组就启动了“环保光盘我可以”的活动，并率先向小班家长和孩子发出文明用餐的倡议，并启动了小班孩子的“饮食教育”家园合作。倡议书里不仅建议孩子节约粮食，还提醒家长帮助孩子从小树立科学饮食理念，注重饮食均衡。在学校，老师们通过绘本故事、主题讨论、争当光盘小能手等形式引导孩子们在学校节约粮食。在家中，家长也会通过一周“光盘行动”家庭打卡，拍摄影音“光盘成长日记”等形式，配合学校做好引导。
中班的孩子则当起家庭环保“啄木鸟”，和家长一起统计家中家用电器的数量，并完成环保行为对与错的判断。
游戏设计让科学变好玩
现在的孩子不缺玩具，甚至可以说玩具过剩，许多玩具玩了几次就丢在一边浪费了。于是，建青的老师们给大班孩子设计了“环保换购互添爱”活动，鼓励孩子们拿出家中的闲置玩具、文具和自制手工艺品等，通过制作换购计划表、拍摄商品介绍视频、双十一线上抢拍、线下换购并完成换购汇总表等环节，让闲置物品“绿色流转”，得到了循环利用。一位大班家长说，孩子不仅更爱护玩具了，还通过换购增进了伙伴间感情，树立起了保护环境、爱护环境的理念，更感受到变废为宝的乐趣。“更令我惊讶的是，通过这样的环保活动，孩子还对10以内数的运算有了更生活化的理解。”
图说：孩子们跳起低碳环保舞
幼儿部中班则设计了“地球一小时”活动，关闭教室灯源一小时，老师们则带领着孩子们玩起光与影的游戏，让孩子们在和自然玩耍的过程中体验节能节电的意义。
“幼儿科学素养的培育，不是照本宣科地灌输冷冰冰的科学知识，而是让孩子们拥有积极的科学情感与态度、掌握初步的科学探究方法，积累有益的直接经验和感性认识，并在生活中进行简单的科学应用。”幼儿部主任陈佳说，近年来建青幼儿部一直在尝试像环保亲子嘉年华这样的“玩创”科学探究活动，让低幼的孩子在丰富的活动体验中“玩”科学、激发对科学的兴趣和好奇心。