图说：部编版《思想政治》课本高一下学期第二单元为“人民当家作主” 陆梓华 摄
在很多人眼中，地处市中心“黄金地段”是无可比拟的区域优势。但是，很长一段时间，上海市光明中学的千余名师生却为地处闹市而烦恼。学校附近的金陵东路和云南南路上，餐饮店铺林立。最多的时候，这里有大大小小12家火锅店。每天中午11点左右，学生还没下课，火锅的香味和厨房的油烟味扑鼻而来，着实对校园环境产生了不小的干扰。
最终，一份黄浦区政协提案——关于“防治中小学校周边餐饮污染，保护未成年人健康的建议”，推动这一问题得到顺利解决。今天下午，在光明中学高一（4）班的一堂思想政治课上，黄浦区政协常委、光明中学校长穆晓炯向同学们讲述了这个案例！
看身边代表委员如何履职
翻开部编版《思想政治》课本，记者看到，高一下学期第二单元“人民当家作主”第五课正是关于我国的根本政治制度。“学生正好学到相关章节，又恰逢全国两会召开，我们希望能通过人大代表、政协委员进课堂的形式，帮助同学们对教材中的政治协商、民主监督等相关知识，有更深刻的认识。”光明中学思政课教师、教师处副主任赵程斌介绍，2019年起，光明中学开始举行“人大代表政协委员”进课堂活动，并组织学生走进上海市人大会议室和上海市政协礼堂。
除了穆晓炯，今天走进课堂的还有黄浦区人大代表，该校信息技术老师曹晖。人大代表和政协委员产生的方式有什么不同？他们都有怎样的权利和义务？结合履职实际，两位代表和委员向同学们娓娓道来。
图说：黄浦区人大代表、信息技术老师曹晖讲述履职经历
“我们要实地调查，收集有效证据，获得真实材料，才能最终形成代表建议和提案，为人民服务。”曹晖通过大量图片，向同学们展示了她在除了“信息课教师”身份之外，作为区人大代表履职的过程。她和其他代表提出的围绕进一步规范临街门面野蛮装修、创建区域餐饮公共环保基金等的建议，都得到了相关部门认真回复。
“无论是人大代表还是政协委员，我们有责任倾听大家的呼声，反馈身边的问题，让社会更和谐，更美好。”穆晓炯说，2019年，通过调研，他发现，在寸土寸金的黄浦区，周边环境嘈杂脏乱并非光明中学独有。在黄浦区政协二届四次会议上，他和另一名区政协委员提出了“防治中小学校周边餐饮污染，保护未成年人健康的建议”；2020年初，黄浦区生态环境局就提案反映的问题给出书面答复，表示将加强对周边餐饮单位食品安全的重点检查力度、对周边综合环境治理的执法力度和巡查频次，保障校园食品安全和周边美好环境。经过全面排查，光明中学附近部分火锅店的排风口设置不合理，对大气环境产生不良影响。在各方推动下，火锅餐饮单位所有排风管道很快得到了全部整改。
图说：黄浦区政协常委、光明中学校长穆晓炯介绍政协提案如何产生
从校园小事学生参与管理
赵程斌说，同学们还将撰写模拟人大建议与模拟政协提案，届时也将选取具有可行性的，也相对成熟的稿件，转交给两位代表、委员，委托他们在区级两会上，表达光明学子的心声。
“我们食堂招标，3家餐饮企业现场竞标，教师代表40人，而学生代表80人，一人一票，当场唱票。”穆晓炯告诉记者，如今，在光明中学，学生也有越来越多的机会参与校园管理，主动发声。原先，学校举行一年一度的“我和校长面对面”活动，但渐渐的，大家觉得“不过瘾”，校学生会和团委便成立了“维权部”，帮助学生解决日常校园生活中反映的各类问题。食堂供餐不够丰富怎么办？怎样“走班”才更合理？拓展课可以增设什么内容？这些来自学生的声音，都会被校方认真“听见”。
首席记者 陆梓华