全国“视觉板报”创意展演活动由富士胶片（中国）投资有限公司与北京市教育学会中小学综合实践活动研究会，上海教育报刊总社学生媒体发展中心联合主办，目的是鼓励学生感受和发现世界多样的美，提高综合实践能力和创新能力，展示学生创意物化成果。
发现美 表现美 创造美
生活从来都不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。疫情之下，全民抗“疫”，最美逆行，经历最长假期的你是否在特殊时期发现生活中“别样”的美。也许你喜欢用镜头记录，也许你喜欢用文字表达，也许你喜欢用画笔描绘，今天我们需要你通过“摄影+文字+绘画”三者合一的独特方式——视觉板报，来展现你眼里对这美丽世界和美好生活的解读。
新主题 新内容 新形式
这是一次纯公益性的有意义的教育活动；
这是一次全新的跨学科主题实践活动；
这是一次为展示中小学生综合实践成果搭建的新平台。
全民抗“疫”是新的主题、新的任务，“视觉板报”则是记录生活的全新创意形式。
也许你会问，听说过手帐，做过手抄报，画过黑板报，那究竟视觉板报和它们的区别是什么呢？视觉板报是由一次成像照片作为主体、运用文字和绘画进行情感表达的一种创作形式。简单来说，就是用来记录每天身边美好事物的板报，你可以运用即拍即得的照片结合绘画，再用精炼的文字写下看到的有趣事物，将自己当时的心情描绘下来。
富士instax教育自2018年5月开始，以上海为中心，辐射北京、深圳、广州、南京、杭州、无锡等全国20多个城市，开展了线下儿童摄影班活动，至今instax教育已开办了近56场儿童摄影班活动，同时进入4所小学开展公益课堂，共1900多名学生参与了课程。尤其是孩子们亲手制作的视觉板报，深受家长和孩子们的喜爱。
不同于学校的手抄报，视觉板报不拘泥于固定的选题和表达，更注重对生活的所思所感。作为课外活动的一种形式，它具有相当强的艺术性和创作性，一定程度上能提升学生的摄影、美术、语文等跨学科能力。即拍即得以及可长期保存的相纸和记录情感的文字，再加上充满创造力和想象力的装饰绘画，成为能珍藏一生的时光记录。
征稿对象：5～16岁学生
征稿时间：2020年5月25日至2020年10月8日
征稿要求：含有不少于2张富士instax一次成像相机拍摄的照片，作品形式为富士instax一次成像照片+文字表达+绘画，上传格式为JPG或PNG，上传大小建议尺寸为A5、A4、A3
奖项设置：跨学科能力奖（跨学科运用）；最佳视觉奖（摄影奖）；绽放梦想奖；最具影响力奖；奇思妙想奖（创意奖）；成长价值奖。
亲爱的同学： 平台已搭好，奖项已设立！发挥你的创意，带上你的最佳作品，还等什么！用镜头和笔发现世界之美，启迪未来梦想，赶快行动吧！
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