2020世界人工智能大会|数据更安全 个性被尊重 上海要勾画这样的“智慧学境”-LMLPHP

图说:2020世界人工智能大会云端峰会·教育行业主题论坛现场 记者 陆梓华 摄

讯(记者 陆梓华)一场疫情,让上海首次启动了大规模中小学生在线教育,也加速了AI赋能教育的脚步。今后,上海将为推进大规模智慧学习平台的建设与应用,共创智慧教育新家园而努力。在今天下午举行的2020世界人工智能大会云端峰会·教育行业主题论坛上,《智慧教育新家园联合倡议》发布,倡导“科技向善、智慧协同”。

上海市教委主任王平认为,对于人工智能如何高质量赋能教育,未知仍大于已知。因此,应把握好教育的线上线下关系,实现教学主体的多样化;在挖掘数据红利的同时,要注意面临数据与算法偏见等挑战。

“技术不会取代老师,相反,对老师的要求更高,老师的作用更重要。因为在技术支持下,老师比以往有更多可能去更深入地了解每一个学生,去做一个导师、一个教练甚至一个设计师,为学生设计个性化教育方案。”在“云端”参会的OECD经合组织国际学生评估项目(PISA)负责人安德烈斯·施莱歇表示。

上海市电话教育馆馆长张志坦言,在人工智能应用于教育的过程中,可能会涉及数据安全的问题,这就启发每个人思考,技术带给教育是否都是好的?不可否认,有些人会拿着技术做一些伤害孩子的事情。因此,一定要把“科技向善”的理念,种植在每个教育人内心深处。“我们要共创一个面向人人终身学习的智慧学境,实施大规模个性化因材施教。“上海开放大学校长袁雯认为,这是上海教育未来的发展前景。根据上海开放大学2019年《人工智能时代的终身学习——上海在线学习者AI画像白皮书》调查报告显示,有超过六成受访者希望人工智能能为教学提供辅助教学服务。在袁雯看来,智慧学境意味着学习者的学习过程可记录、情景可识别、环境可感知、社群可联接。“智慧”则体现在,一是要为学习着提供“智能助教”,即为每位学生提供专属助教、专属学伴;二是要为每位教师提供教学效果诊断书,为每位学生提供学习效果诊断书。

倡议全文:

共创智慧教育新家园联合倡议

为倡导建设高效、健康、有价值的“人工智能+教育”行业,以教育价值为导向,多方协力,促进教育治理优化,共筑人工智能教育新防线,共享人工智能教育新成果,共创智慧教育新家园,特发起本倡议。

(一) 遵循教育规律,坚持以人为本,共同打造可持续发展的技术方案,积极推进人工智能、大数据等技术与教育的深度融合;

(二) 创新教育服务供给模式,通过政府定标准、搭平台,企业做产品、保运维,学校买服务、建资源的方式,构建可促进教学水平提高和教育管理提升发展的教育信息化支撑环境;

(三) 助力各级各类教育单位,逐步消除信息孤岛、实现数据共享、推进业务协同,推动教育信息化向集约化、效能化的发展方式转变;

(四) 整合信息化软硬件设施,共建共享优质教育资源,实现人人皆学、时时能学、处处可学的智慧教育服务空间;

(五) 以网络安全法等法律法规为依据,全面提升教育系统网络安全防护能力,保障数据信息安全,强化用户隐私保护,切实维护广大师生家长利益。

联合发起倡议单位:

上海市电化教育馆、上海教育电视台、腾讯科技(深圳)有限公司、上海教育软件发展有限公司、中国电信股份有限公司上海分公司、中国联合网络通信有限公司上海市分公司、科大讯飞股份有限公司、弘衍信息科技(上海)有限公司、上海晓信信息科技有限公司、北京一起教育科技有限责任公司、宁波睿易教育科技股份有限公司等。

07-10 21:16