知乎热榜上有一个话题，问的是：家里穷应该读大学吗？“题主”说家里贫困，还有一个要读初中的妹妹，所以纠结。
回答很暖，“清一色”鼓励“题主”读大学，网友们提到，
在国家、高校、社会等多方支持下，对家庭贫困大学生的帮扶甚至前置到拿到录取通知书的那一刻。
早在十余年前，高校就开设绿色通道帮助新生在报到前就提交学费减缓等申请；入学后新生还能够申请助学贷款、各种奖学金、助学金，也能通过勤工助学岗位获得一定的劳动报酬。近年，一些高校的帮扶工作更加温暖细微，暑期就通过家访提前了解新生实际困难，有的还送上报到交通补贴。也就是说，家庭困难的学生完全可以通过一系列帮扶举措，实现自强自立，安心求学。
令人心酸的不是“穷”，而在于仍有寒门子弟萌生“因为穷，所以不应该读大学”的想法。还有，躲在这样的想法背后，那几乎未曾建立的信心。
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我想起了去年清华本科生毕业典礼上发言的女生张薇。她来自甘肃一个相对贫困的县城，高中时第一次去省城参加物理竞赛，她甚至没有见过那些试验仪器，当她终于找到仪器开关，实验时间已经结束，那是她第一次深刻体会教育差异的悬殊。由于基础薄弱，她的大学四年，毫不轻松，学习、运动、社团活动等频繁遭遇的失败常常令她陷入自我怀疑。
知乎的回答里有人说，别让家庭困难成为不努力的借口。的确有一些来自小镇或县城的名校毕业生，也自嘲式地为自己贴上了“小镇做题家”的标签，他们觉得自己见识有限、素养不够，只会埋头苦读，无法换来理想的生活。
何为成功？何为理想的生活？每个人有不同的答案。但引起共鸣的认同是：努力做着热爱的事，获得满足与自在。
大学，是否能为每个学生找到这份热爱，是否能够帮助每个学生积累靠近它、投入它的能力，从而建立起自己健全的人格，这其实比什么都重要。
易蓉/文