图说：2020首届金茂未来教育论坛 来源/主办方提供（下同）
昨天，沪上教育界的一众大佬汇聚2020首届金茂未来教育论坛，包括上海民办教育协会会长高德毅先生，国家督学、中国教育学会副会长、上海教育学会会长尹后庆先生，上海纽约大学名誉校长俞立中先生，国家督学杨国顺先生，上海陶行知教育研究会会长吕左尔等。以“对话世界，连接未来”为主题的论坛，旨在探讨教育的一些热点问题，为培育创新人才集思广益。正如中国金茂高级副总裁宋镠毅所言，教育是面向未来的事业，应该以教育创新培养学生未来胜任力，构筑最富有人文性和未来性的教育时空环境。
图说：程红兵讲述自己的教育理念与追求
金茂学校总校长兼金茂教育研究院院长程红兵在论坛上分享了《未来学校，金茂表达》，为大家解答了未来学校从哪里来的问题，认为未来学校应该从反思中来，从对当下教育弊病的批判中来，从技术世界的颠覆性革命中来，也从对未来学校的浪漫想象中来。程红兵说，我们总认为孩子到学校里是来“读书的”，但是，读来读去读的还是教科书、教辅物、练习册、考试题。我们能不能着眼未来看，看看孩子在学校里到底留下了什么，是考试卷吗？希望在金茂学习课堂里培养孩子的高阶思维能力、批判性思维能力、问题解决能力、协作创新能力。还希望孩子具有跨文化的理解力，让他能在不同的文化空间中自由穿梭。学生能不能自己设计课程？应该是可以的，他有自己的想法，他需要在学校创立自己的课程，学校就应该给他一个天地，给他一个时间，给他一个空间，给他相关的资源，让他真正学有所长。
“教育如何有助于孩子的发展和他的幸福，教育如何适应这个社会的需求，教育如何能够跟上今天时代发展的步伐。”俞立中在演讲中说，今天教育必须考虑的问题，是怎么关注时代特征和它的发展趋势，以及它对于人才培养的需要，从而探索今天的人才培养模式。基础教育的一项很重要任务就是保证孩子的好奇心和学习兴趣，这是一个人内驱力最根本的东西。如果我们的基础教育把孩子的兴趣、好奇心都扼杀掉了，这会影响他的未来发展。什么是成功的发展、成功的孩子，答案和路径都应该是多样化的。每个人都应该在自己的人生中出彩，实现人生价值，有获得感，也有幸福感。
首席记者 王蔚