讯（记者 李一能）日前，由上海市社会科学界联合会和上海市教育委员会指导，上海市信用研究会、市伦理学会、市法治研究会联合举办的“夯实信用基础，开创新时代信用综合治理之路”跨学术研讨会，在上海社会科学会堂成功举行。此次论坛是上海市社联第十四届（2020）“学会学术活动月”项目之一。
图说：研讨会探究新时代信用综合治理之路。上海市信用研究会供图
上海市社联学会管理处处长王克梅和上海市教委政策法规处处长郁能文分别致辞。上海市信用研究会会长、上海立信会计金融学院洪玫教授主持。来自国内信用、伦理、法学、社会学和经济金融领域的专家学者和实务工作者，围绕信用综合治理的伦理基础、信用综合治理的法治基础和信用综合治理的经济基础三个主题，从不同视角跨学科研讨新时代信用综合治理之路。
郁能文在致辞中表示，国家和地方已经把信用作为实现国家治理体系和治理能力现代化的重要手段，信用综合治理也日益引起社会的广泛关注。信用工作正在为教育领域治理体系和治理能力现代化发挥越来越重要的作用，为上海制定和落实相关政策提供良方。
他介绍说，当下信用工作的重点关注话题，包括在信用综合治理工作中，如何找到失信行为当事人真实的、主要的行为动机；失信惩戒的边界如何明确，如何不被泛化；针对教育领域出现的诸如“教育培训机构诚信办学”、“减少和杜绝大学生落户造假”、“教师学术造假”等失信行为，如何通过信用综合治理予以助力解决，充分发挥信用制度在教育治理体系中的有效应用等。
图说：研讨会探究新时代信用综合治理之路。上海市信用研究会供图
上海市信用研究会会长、上海立信会计金融学院教授洪玫在表示，信用是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要手段。而引起社会关注最多、最广泛的是信用综合治理问题。这一问题之所以广受关注，源于信用在市场经济中的基础地位和在经济运行机制中所起到的关键作用。
本次研讨会聚焦夯实信用基础，具体包括信用制度基础和信用信息基础，从三个维度，即信用伦理基础、信用法治基础、信用经济基础，阐述信用综合治理问题；探讨如何构建信用综合治理的理论体系；通过建设更加注重法治化、标准化、规范化和权益保护的社会信用体系，积极推动国家治理体系和治理能力的现代化。会上指出，教育领域通过信用治理，优化教育环境，加强教育领域信用体系建设，为全面实施素质教育创造良好的环境氛围。