两个月的疫情，两个月的网课，每个人的家里都养着一只可爱又可恨的“神兽”。如果你家有两只，那么我不得不为你默哀一分钟，这两个月一定写满艰难和崩溃。
工欲善其事，必先利其器。网课消息一出，不仅每家每户都在给神兽们匀电脑和耳机，网上打印机立马卖疯了。我记得还在寒假后期吧，天天泡在淘宝上，除了查看那些久久不更新物流状态的口罩、消毒用品的订单，就是咨询各家打印器材店铺。——有货吗？——什么时候能发货？——到上海的物流有没有？——可以手机无线打印吗？——有连供墨盒吗？眼睁睁看着心仪的型号从颜色缺货到完全售罄。本来找了一家地址在上海的本地卖家，运输时间可以短一点，没想到这家公司仓库在嘉定工业区，迟迟没有复工，也就迟迟发不了货。最后我果断退单，从北京的一家店铺订了货。到货的那天，一颗被神兽不停催促抱怨而煎熬的心，终于安顿下来。
看着朋友圈对于陪伴（监督）神兽上网课的各种苦恼和笑话，我虽不能完全感同身受，但也非常理解。还好，我家神兽已读高一，基本已能自觉上课。当然自觉也有自觉的副作用，那就是她上课躲在自己的房间里，谁都不得去打扰影响她。那她是在里面看手机还是在听课记笔记还是在做其他作业，其实我也不是很清楚——你放权她独立自主，你避免了监管的麻烦，自然也就得不到监督的结果。
不过我比较佛系，决定这样相安无事。直到最近全面复工复产，楼上装修咚咚咚，隔壁医院造楼砰砰砰，打破了神兽良好的学习环境。她把电脑搬到厅里餐桌上，要求其他房间全部关上门，然后我吃饭只能缩在角落，并且不能发出声音。那天我给地板吸个尘，结果被指责影响了她的思路，造成被老师点名提问时回答错误。然后，神兽忍无可忍之下，提出一样新事物——自习教室，买了卡，去“幽闭环境”学习，彻底不受打扰。不过学了几天，又说那边不能开麦，所以缺少了回答问题的乐趣。
说起耳麦，像我家那样喜欢开麦的，在上网课的神兽里面绝对是少数。据说他们同学有的说没麦，有的说麦坏了（坏不坏看心情，看科目）——我曾亲眼看到她的一个同学，在地理课上的麦还是好的，到了物理课就坏了。除了耳麦，还有摄像头。我家神兽的电脑征用的是家里最新的一台手提，但是摄像头这里被她贴了一张粘纸，所以她的摄像头是“坏了”。她说，不想让别人看到她穿得随随便便很丑的样子。据说，她们年级组长有次讲话不小心开了摄像头，结果全年级同学都看到了穿睡衣的老师。好吧，对此，我也表示理解。
最近，我通过他们学校的网上会议室开了一次家长会，也算上了一次网课。发现一位老师的网络条件差得让人忍不住吐槽，每一句话都断断续续，不知道神兽们是怎么忍受下来的。我问：某某老师的家在山里吗？回答：不是，在郊区。同时，神兽还告诉我，他们物理老师虽然天天在上网课，其实还封在武汉没出来，即使出来也得再隔离14天。他们的数学老师学会了自己摄像，课时加了又加