图说：2018级本科生刘佳琦、胡雨辰、王思澄组成的团队捧获大赛本科组唯一最高奖——本科组“高教社杯” 来源：同济大学供图
12月5日，2020高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖典礼在同济大学四平路校区举行。同济大学获全国大学生数学建模竞赛一等奖4项，其中交通运输工程学院2018级本科生刘佳琦、胡雨辰、王思澄组成的团队捧获大赛本科组唯一最高奖——本科组“高教社杯”。
全国大学生数学建模竞赛迄今已举办29届，竞赛已发展成为全国规模最大、参与最广泛的大学生课外科技活动之一。竞赛紧密联系科技发展前沿，强调理论联系实际，注重创新能力和团队合作精神，对培养和提高大学生创新创造的自信心和科学思维、掌握科学方法、认识社会、解决实际问题的素质和能力，具有重要的意义。29年来，成千上百万大学生从中受益、成长、成才。
值得一提的是，目前此项竞赛已成为世界上最大规模的数学建模竞赛活动，吸引国外大学生参与。今年的赛事于9月10日至13日举行，吸引了来自全国以及美国、英国和马来西亚的1470所院校或校区的45680个团队（本科组41826个、专科组3854个）13余万名学子参赛。
获本科组“高教社杯”的同济大学刘佳琦等3位学生的论文题目是《基于梯度下降的决策树算法与非线性规划的信贷风险评估与信贷策略模型》。他们针对中小微企业的信贷问题，基于改进的梯度下降算法对决策树模型进行了优化，建立了企业信贷风险评估判断预测模型，之后基于收益最大、风险最小、客户流失率的最小等目标建立了非线性模型并进行求解，最后给出了最优的银行贷款策略。“相关因素分析全面、详实，模型设计切合实际，思路清晰，表达准确，结果合理。”论文得到了全国评审专家的一致认可。
“在短短72小时内，每支参赛队要在多个问题中作出抉择，并要完成从问题分析、建模、求解、规范表述的全过程，这对于我们来说都是巨大的考验，更是一次极为重要的锻炼。”刘佳琦说，他们三位同学曾经跟随学院内导师深度参与过自动驾驶视觉感知能力相关的科研项目，接触过一些目前工业界学术界内较为先进的机器学习算法，同时他们日常的专业课程非常注重对较大体量数据的处理与分析能力。
同济大学高度重视大学生数学建模竞赛的组织与培训，将其作为培养复合型创新人才的重要抓手，以竞赛促学、促教。每年4月底到5月初，学校面向全体本科生、研究生举办校内数学建模竞赛。近年来，每届参赛队伍数均超过300个。今年受疫情影响，数学建模比赛转至线上继续举办。学校每年组织学生参加9月的全国大学生数学建模竞赛，本科生团队一般超过200个；每年2月，学校还组织70至80个学生队伍参加美国大学生数学建模竞赛。近年来，同济大学学子在数学建模比赛上不断取得佳绩。在今年2月举行的美国数学建模比赛中，同济大学获得3项特等奖入围。
同济大学相关负责人表示，今年学校获本科组“高教社杯”这一殊荣，是学校长期坚持培养和夯实学生的数学基础，扎实推进学科交叉和课程融合，不断提升学生理论与实践相结合的创新应用能力而结出的硕果。