亲子阅读，是家长和孩子之间互动的良好桥梁。亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。
但是如今，因为智能手机，很多人沦为“低头族”，不少家长带娃的时候只顾自己低头玩手机，和孩子进行亲子阅读的时间大大减少。两会上，全国政协委员、读者出版集团有限公司总经理赵金云表示，许多家长也开始重视亲子阅读，也认识到读书的重要性。但是有些家长就是做不到，要求孩子读书自己玩手机，整天刷手机的家长培养不出爱读书的娃。
赵金云表示，全民阅读首先得从学生和娃娃抓起，不是每个孩子生来就爱读书，是需要培养的。0到6岁是阅读习惯培养最佳时期，这个阶段家长是第一任老师，不能缺席。学生的课外阅读也需要家长的支持，课外阅读不仅会提高孩子的逻辑思维能力、理解能力、创造力和想象力，还可以提高学习的效率。
自2014年起，全民阅读已连续六次被写入我国政府工作报告，全社会都在提倡“读书好、好读书、读好书”理念。中国新闻出版研究院2019年发布的第16次全国国民阅读调查报告显示，2008年至2018年十年间，中国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率由69.7%提高到80.8%，成年国民人均纸质图书阅读增长到4.67本。
综合自中国经济周刊、中国新闻网