孩子的学习无疑是家长最关心，也是最令人头疼的问题。我们经常会听到一些家长说：该教的我也教了，该补的课也都补了，怎么这学习就是不见好呢？其实，对于失去学习动力和目标的孩子,报再多的补习班也未必会见效。家长最应该去做的,是激发孩子的内在学习动力,让孩子从“要我学”变为“我要学”。那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢？
上海家长学校昨晚就 “如何激发孩子的内在学习动力”开设直播讲座，帮助家长认识自己、读懂孩子，探讨如何激发孩子学习的内动力。
上海交通大学副教授刘晔萍指出，孩子的内在学习动力缺失大多是因为家长重视外驱力，而忽视内驱力；家长大多在乎孩子的分数、名次、升学，喜欢用世俗的标准来评价孩子，而容易忽视孩子内在的感受、情绪和兴趣；她认为，家长首先要认识自己，认识自己有多深入，认识孩子就有多深刻。要激发孩子的内动力，家长首先要自己有能量和动力，这样才能唤醒和带领孩子去探寻自己生命的根源，寻找生命的意义和价值，启动内在智慧，绽放生命光芒，从而激发孩子终身成长的内动力。
作为一名五年级孩子的家长，上海财经大学校聘兼职教授钮也仿认为，家长要正确认识孩子学习内动力不足的原因，主动有效的与孩子交流，听听他们的心里话，而不是简单用“别人家的孩子”来“激励”自己的孩子。同时，家长要努力提高自身的学识修养，要正确认识自己在孩子成长过程的责任与义务，少一些批评指责，多一些理解与宽容；少一些饭局应酬，多一些关心与陪伴；少一些抱怨与失望，多一些鼓励与交流。
钮也仿对父母角色谈了自己的体会：“安排适宜的学习环境”、“选择对的沟通交流方式”。他给广大家长分享了他的四点心得：
1.父母的身教重于言传，“己所不欲，勿施于人”；
2.父母要帮助孩子发现她既有天赋又有热情的领域；
3.学习上的重大决策，请让孩子一起参与讨论；
4.鼓励孩子真诚地和功课好的同学交朋友。
很多家长疑惑：怎么给孩子快乐？刘晔萍语重心长地回答：首先让自己快乐，父母能给自己的情绪安抚好，就是给孩子一个最好的示范。
上海家长学校在线课堂温馨提示家长们：
1.父母个人成长，觉察自己，了解自己，改变自己，滋养自己，成为幸福、健康、成功的榜样，做高品质的家庭工程的设计师，滋养你的孩子，滋养你的家庭。
2. 孩子身心健康发展、成长，生命被滋养，渴望被满足的时候，内在学习动力自然蓬勃，想不爱学习都困难。
3.每个孩子天生都孕育着积极向上的种子，只要家长对孩子有高质量的陪伴、关爱、赞赏、倾听和鼓励，就给这颗种子创造了茁壮成长条件，孩子的内动力也就激发出来了。
愿每一个孩子都能快乐的成长，愿每一个父母都能拥抱孩子未来的美好。家长是孩子的那束光，你闪亮，孩子肯定也熠熠生辉！