史依弘、张静娴、梁伟平……一场“非遗戏曲荟”拉开2019年“文化和自然遗产日”上海市系列活动序幕
6月8日是我国“文化和自然遗产日”。今天下午在杨浦区少年宫，一场“非遗戏曲荟”揭开了2019年“文化和自然遗产日”上海市系列活动的大幕，同时也拉开了第四届上海杨浦非遗节的序幕。即日起至6月9日，该非遗节将推出三场“非遗戏曲荟”、三场“非遗公开课”，以及一系列特色非遗活动。
传统戏曲艺术既是中华优秀传统文化的重要瑰宝，也是海派文化、江南文化中的璀璨明珠、宝贵的非物质文化遗产。当天的开幕演出特别邀请了本市京、昆、沪、越、淮、评弹六大院团的艺术名家、非遗传承人，现场重现经典唱段。京剧市级传承人、上海京剧院国家一级演员史依弘，昆曲国家级传承人、上海昆剧团国家一级演员张静娴，沪剧市级传承人、白玉兰奖得主、上海沪剧院国家一级演员钱思剑，越剧市级传承人、上海越剧院国家一级演员、“傅派”花旦陈颖，淮剧国家级传承人、上海淮剧团国家一级演员梁伟平等戏曲名家逐一亮相。
据透露，6月5日晚，由上海京剧院国家一级演员、著名京剧艺术家安平主讲的《赏析国粹魅力之与大师同赏戏》京剧艺术导赏活动将在上海理工大学举行，拉近学子与戏曲艺术的距离。据介绍，“安平大师工作室”也将在活动中揭幕。该工作室将落户杨浦区文化馆，与杨浦区一起开展区域内校区、社区京剧艺术的普及。与此同时，上海昆剧团将走进同济大学，者献上一场别开生面的《“净听双声”——昆剧经典导赏》活动。
自2016年起，杨浦区连续四年举办非遗节，成为该区的文化品牌活动之一，曾被评为上海市公共文化创新项目。今年的杨浦非遗节从6月3日一直延续至6月9日，将为市民献上一道道传统文化大餐，让市民在体验与互动中，感受非物质文化遗产的魅力，感受非遗传承人的匠心。
6月7日，“手工造纸趣话”将在复旦大学博物馆举办，从什么是手工纸的讨论开始，结合形形色色的手工纸实物，让观众领略传统造纸工艺的奥秘与精彩。6月8日，“黄杨木雕艺术的开拓与创新”将在同济大学设计创意学院举行，活动将以黄杨木雕主题性讲座为主，同时有三位传承人在现场进行木雕演示和技艺讲解，并与市民交流互动。讲座结束后，观众还可以到同济大学博物馆二层参观“金属锻制技艺研修班”和“手工制纸技艺研修班”非遗研培成果展。6月9日，“神奇的木偶皮影艺术——华夏之光”活动将亮相杨浦区少年宫，以讲带演呈现传统艺术的魅力。
注重互动性，是本届非遗节的一大特点。6月4日在杨浦区非遗工艺坊举办的“端午非遗嘉年华”主题活动将邀请布艺画、麦秆画、微雕、杨树浦大龙灯等六位非遗传承人与市民互动交流、指导教学。6月5日，非遗进同济专题宣传活动将在同济大学一二九纪念园举行，来自上海财经大学的江南丝竹、同济大学的古琴民乐交流展演活动将为高校师生带来听觉享受，布艺画、麦秆画、上海花样经、面塑、瓶中船模、香囊制作技艺、竹笔逆锋倒书、京剧脸谱制作、扯玲子、风筝制作与放飞等10个项目的非遗传承人也将进行现场展示。6月7日至9日，杨浦区各社区文化中心都将设置非遗专场，把非遗通过课程、产品、展示等方式带入到现代生活中去，推进“非遗在社区”项目的深入开展。
据杨浦区文化和旅游局相关负责人介绍，2019上海“非遗戏曲荟”在杨浦区启动是基于该区在传统戏曲艺术传承发展方面的独到之处。
早在2007年，杨浦区就在全市率先推出“百姓艺苑——专业院团与社区结对共建”，以“为观众找戏 为戏找观众”为宗旨，组织社区居民在家门口能欣赏到专业院团演出，邀请专业院团演员到社区指导文艺团队，参与业余文艺创作。十几年来，淮剧团、评弹团等专业戏曲院团送戏上门400百余场，受益人群20余万人次。百姓艺苑项目也被评为上海市公共文化创新项目。
上海淮剧团是最早参与杨浦区“百姓艺苑——院团结对活动”的专业院团之一。多年来他们为杨浦市民送来了许多精彩的剧目，安排专业人员深入社区和中小学指导推广扬剧艺术，近年来与杨浦区联手创作了《大洪流》、《画的画》等精品剧目，深受市民欢迎和专业人士好评。
参加开幕演出的上海评弹团也与杨浦区平凉街道牵手建立平凉社区评弹书场，常年为市民演出，并安排评弹艺术家在中小学开办评弹艺术兴趣班。2018年，由上海评弹团指导、杨浦区文化馆创作、上海理工大学非洲留学生与杨浦区小学生表演的弹词开篇《神农颂》获得上海市群文新人新作展演优秀奖。
2013年，京剧演员周燕萍在杨浦区创建“东燕舞台，亲民惠演”项目，每周进行公益性演出，共计三百多场，获得良好社会反响。作为梅派弟子，周燕萍谨记梅葆玖的京剧要从娃娃抓起的教诲，始终坚持在中小学生中传授京剧艺术，所带的学生们在2019中国少儿戏曲“小梅花”比赛中表现出色。
杨浦拥有着“百年大学”的深厚底蕴，10所知名高校不仅为上海、为全国培育了源源不断的优秀人才，而且在传统文化普及、人文科学研究等方面有着卓越的造诣。此次非遗节上，杨浦区还倡议成立区校美育联盟，将携手区域内复旦大学、同济大学、上海理工大学等高校，营造以美育人、以美化人、以美培元为导向的社会文化环境。
编辑：李婷
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