光摇头晃脑背诵却不会口语表达？让孩子们“好好说话”有多难

如今，面向中小学生的朗诵、讲故事、表演能力的赛事层出不穷，但有学者观察到，不少比赛在考核上一味强调小选手的“字正腔圆”“抑扬顿挫”，却忽略了发自内心、合乎逻辑的真情实感表达。

日前，第二届“少年中国说——中小学生口语表达能力展演大赛”在上海交通大学出版社“阅读隧道”书店启动。活动鼓励孩子们用自然、生动、活泼、清新的语言进行自由表达，充分演绎了大赛组委会对“特定情境下口语表达”的设计思路，提倡结合中小学生语言学习的实际需要，让孩子们学会倾听、懂得沟通、善于表达。

因此，大赛的考题相对“接地气”，除了常规的自我介绍、才艺展示外，问答环节都是基于日常情境的提问，让中小学生“有话可说”“借题发挥”。

比如，“暑假和家人一起去海边旅行，享用了一顿美味的海鲜大餐，请描述你知道的几种海底生物”；

“你的表姐刚刚考上了自己理想的大学，请送去对表姐的祝贺”；

“城市中的共享单车在方便大家出行的同时，也存在不少安全隐患，法律规定需年满12周岁才能骑车上路，如果你发现未满12周岁儿童骑行在大马路上，会怎么说怎么做”……

有专家谈到，这些题目很难用死记硬背的方式去套用“标准答案”。国家一级演员、河南省演讲与口才学会会长于同云说，口语教学在现行语文教学体系中仍是短板，“不少学校和家庭注重读写，却不注重听说。但其实，让孩子从习惯于背诵到开口说，是口语表达的关键。语言素养及其蕴含的思想性、文化性、创造性、审美性是新一代人才能力素养的重要构成。要培养适应未来的人才，必须把口语表达能力作为培养的重要内容。

活动现场，小选手们登台展示了诗朗诵、讲故事、问答互动等口语表达才艺。“我们迎来了一个口语表达的春天。”面对台下一张张稚嫩的脸庞，配音表演艺术家、译制导演丁建华鼓励今天的孩子们，“勇敢地表达自己，通过口语表达不断磨砺自己的情操”。

在国家一级演员、上海朗诵协会副会长赵静看来，语言表达的重要性在于踏入社会后的顺畅沟通，也在于孩子们在成长过程中发自内心的自我表达需求。

据悉，“少年中国说——中小学生口语表达能力展演大赛”由中国少年儿童新闻出版总社、国家广播电视总局播音主持实践锻炼基地等发起，上海赛区由素约文化承办。作为“中小学生口语表达能力发展计划”的重要组成部分，这一活动鼓励中国孩子根植传统文化的沃土，学会有内容地表达、有情感地表达、有逻辑地表达、有艺术地表达。

在业内看来，此次大赛有助于持续推动中小学生语言教育开展，培养中小学生的语言文字应用能力，搭建教育资源平台，推进少年儿童语言文化的传播与发展。

作者：许旸

编辑：许旸

责任编辑：王磊

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