教育部：各类教师不得随意向学生推荐使用任何APP，“一起小学生”“作业帮”等面临新一轮洗礼

为教师备课、批改作业“减负”，一直是各种学习类APP进入校园的“敲门砖”。然而，这一进校渠道有可能被“堵死”。因为教育部要求“各类教师不得随意向学生推荐使用任何APP。”

近日，教育部办公厅发布《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》要求，各地要建立学习类APP进校园备案审查制度，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制，学校首先要把好选用关，严格审查APP的内容及链接、应用功能等，并报上级教育主管部门备案审查同意。

教育部发布相关《通知》的原因，在于一些含有色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP进入部分中小学校园，影响学生身心健康和正常学习，引发社会各界高度关注。在此之前，国家网信办会同有关部门集中开展清理整治专项行动，依法关停下架3469款APP，其中不乏一些不良学习类APP。

据了解，在过去的一年里，“互动作业”App含低俗色情信息被责令停止运营服务。同时，学习类App“纳米盒”、“学习宝”、天天练乐乐课堂也相继被爆出含有不良内容。

为营造良好的“互联网+教育”育人环境，保障中小学生健康成长，教育部要求各地立即采取有效措施，坚决防止有害APP进入校园。可以说，这是继教育部、国家卫生健康委员会联合要求“原则上不布置电子作业”之后，学习类APP面临着又一次“整治”。

在教育部的通知中，要求立即停止使用包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接，以及利用抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段增加学生课业负担的APP。同时，要求不仅退订相关业务、卸载APP、取消关注有关微信公众号，而且要将涉嫌违法违规的APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。

当然，对于进入校园的学习类APP，教育部并非“一刀切”，而是把教育行政部门和学校组织使用的学习类APP纳入统一管理，要确保进入校园的学习类APP内容在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向。

《通知》明确提出，要以“有效服务教育教学、不增加教师工作和学生课业负担”为原则，合理选用APP，严格控制数量，防止影响正常教育教学。进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。要保障学生信息和数据安全，防止泄露学生隐私。

事实上，学习类APP已经形成一个巨大的市场，并且受到了资本的追捧。2018年，多家学习类APP教育企业先后获得融资：一起科技完成2.5亿美元融资、作业盒子完成1亿美元融资、作业帮完成3.5亿元融资、猿辅导完成3亿美元融资……

无一例外，这些学习类APP都是依托校园市场构建商业模式，一方面，获取学生的学习数据，提供个性化学习服务；另一方面，则是提供“校外”有偿教学服务，实现商业变现。

现在，按照教育部要求，凡未经备案审查的学习类APP一律禁止在校园内使用，不得在课外统一组织或要求、推荐学生使用未经备案审查的学习类APP。要定期检查、掌握APP内容变动和更新情况，发现有害信息要及时处置。对违规使用、疏于管理并造成不良影响的教育行政部门、学校和教师要严肃问责。

日前，教育部等九部门刚刚印发《关于印发中小学生减负措施的通知》，一个重要的举措就是校内、校外协同减负。为此，教育部对于学习类APP的使用也提出了探索长效机制的要求。

《通知》要求，各级教育行政部门要会同有关部门加强研究，进一步完善学习类APP内容要求审查标准和监管办法等，及时总结推广成功经验，逐步建立学习类APP使用管理的长效机制，推进“互联网+教育”，发挥好现代信息技术促进基础教育教学改革的有益作用。

随着《通知》的落实，学习类APP市场势必迎来新一轮的洗礼。

编辑：朱颖婕
责任编辑：张鹏

来源：综合自九宫八卦、教育部等