班主任教五年级学生写情书：在他们心中多埋下情感和希望的种子
骆倩云是杭州一所小学的班主任。
一个多月前，
班上一个调皮男孩写了几封恶作剧情书，
塞进几位同学的抽屉里。
孩子们窃窃私语、捂嘴嬉笑。
骆老师不仅没有遮掩，
反而还大大方方点评起来，
并教育孩子：
“情”有很多种，
不管你写的是哪种，
首先都得表达真实的情感。
并要求调皮男孩
任选身边的老师、父母、同学、朋友中的4位，
向他们表达最真挚的情感，800字。
第二天又在班上深情并茂朗读了男孩新写的“情书”。
这次情书写得密密麻麻，写到了父母和老师，写得很用心。
随后，
骆老师又进一步请男孩找三首表达情感的诗，
与全班分享。
令人惊喜的是，
其他同学也开始毛遂自荐想参与分享，
大家的注意力慢慢从情书转向学习和阅读中。
骆老师说，“教育孩子的过程很长，我们要多些从容，多些包容，多些温度，善待孩子成长路上的‘小错误’，在他们心中多埋下情感和希望的种子。”
公安大学李玫瑾教授曾给出关于如何给孩子树立恋爱观、孩子早恋、人的情感以及如何正确教育孩子好好学习的建议。
李玫瑾老师认为，在孩子初中阶段，就应该跟自己的孩子去聊性话题，共同讨论吸引人的异性。
她说：
“妈妈可以跟女儿聊，当初怎么看上你爸爸爸的，男人最重要的是什么，你看你爸优点在哪儿、优点是什么；而爸爸要跟男孩说，女人最重要的是什么，我当初怎么看上你妈妈的。”
你希望孩子成为什么样的男（女）人，就要为他们树立怎样的榜样。
从识别男女、意识到性别的平等，到尊重和善待异性，这是孩子必修的性教育课。
谈早恋：可以，
但不能把自己轻易给别人
家长们遇到孩子早恋的问题，应当用正确的方法进行引导，比如给孩子写信：
第1， 祝贺孩子你长大了，很高兴我的孩子有人爱。
第2， 告诉孩子这是快乐幸福的阶段，但也充满着危险。（危险是哪些）
第3，什么是恋爱，解释恋爱和结婚是什么关系。
在懵懂的青春期，孩子之间那种单纯的情愫，越是压制或许越容易适得其反。
找恰当的时间，帮助他们树立正确的恋爱观，告诉孩子你可以喜欢那个优秀的人，但不可以降低姿态。
如果女孩什么要求都不提就给了他，相当于商店的东西降价处理，你能把自己当降价处理吗？
不能，所以你要有标准，你要有要求，不能轻易地把自己给别人！
谈失恋：你没必要为一棵树放弃森林
有些孩子因为没有树立正确的恋爱观，在失恋后就会做出极端的行为，无法走出痛苦。
李玫瑾老师认为，其实我们终其一生，遇到不同的人，谈恋爱的是一类人，结婚的是一个人。
她曾做过一个有趣的类比：
恋爱的时候是一种感受，这种感受不一定真实。
比如说你去买衣服，进商店，你可能看到这件特喜欢，结果转眼再走几个角了，你又看到另外一件，这时候两件让你选，可能比第一件更好。
如果你喜欢一个人，不要着急，你就慢慢地去品味。其实社会当中，有很多很优秀的人，或者说符合你条件的人，你还没结婚，干嘛要一棵树上吊死？
家长们要给孩子传达豁达的人生态度，让孩子明白，人在年轻的时候，多谈几场恋爱，才能在正好的年龄，遇到那个你真正可以共度一生的人。
因为那时你足够成熟，知道自己要什么不要什么，更懂得如何好好去爱，去维系一段感情。
所有的错过都是在给真爱让路，所以，失恋未必不是一件好事。
谈学习：什么让你快乐那就学什么
对于孩子不爱学习，很多家长都十分头疼，可李玫瑾老师却意外地站在了孩子那头。
她说，孩子们每天早上七点十分坐在教室里，要坐到5点半，晚上回家写作业写到11点，不是一天，是12年，连周六周日都被占上，这人不疯才怪呢。
我们应当用生存教育来指导孩子，每个人活下来，是凭自己的哪一种特长？我的价值在哪？
对于家长，应该是去了解孩子适合学什么，然后你要跟孩子商量你喜欢做什么，咱们今后选择什么职业。
李玫瑾老师的女儿高考前很痛苦，怕考不上对不起她，李老师的回答可以说是教科书式的了。
她说：“没这问题孩子，就这些钱，你考不上你想开店，我把这钱给你做启动资本资金，你想做什么我都支持你，人准能找到自己的一个位置。”
亲子间彼此依存，但也相互独立，给予孩子更多的选择，才是开明聪明的家长。
管理孩子的发展，不等于管束孩子的未来。
下等的父母，扼杀孩子的天分；上等的父母，激发孩子的潜能。
所以，不妨让孩子做自己的梦，这梦里，不必有父母的希望。
唯有尊重生命，顺应自然的发展，才能生养出思想独立、人格独立、经济独立的孩子。
希望每个家长，都能像李玫瑾老师那样，努力做孩子成长道路上的一盏明灯，指明方向、给予热切的光明和温暖！
编辑：储舒婷
责任编辑：姜澎
来源：广州日报、新浪微博、腾讯视频