政府跨前一步做红娘,校内校外优质资源“喜结连理”:浦东推进学区化集团化办学新局面

2019-06-13信息快讯网

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▲中国青年五四奖章获得者、中国极地研究中心运行部负责人魏福海,以及雪龙号船长沈权为孩子们做报告。

近期,位于浦东新区曹路镇的第二工业大学引进了一位科研人才,他来到曹路镇就业,提出了这样一个期盼:让孩子就读区域内的龚路中心小学。

“这说明我们的基础教育质量提升了,老百姓买账!”这个消息,让曹路镇党委书记吕东胜脸上笑意融融。“教育水平的不断提升,让曹路镇的营商环境越来越好”。要知道,时间倒退几年,曹路镇还曾因为基础教育水平不佳,出现了区域内企业人才流失的情况。

教育水平提升,秘密何在?去年10月,曹路镇政府牵头成立“宜学曹路”项目,支持“家门口”的基础教育学区化办学。政府跨前一步做“红娘”,一只手牵动曹路镇内不同学段优质教育资源共享整合,另一只手打破学校“围墙”,让更多社会资源“走入”学生们的课堂。

如今,曹路镇不仅“宜居、宜业”,更变得“宜学”。

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▲改革先锋于漪老师为曹路镇600名教师做事迹报告。

助推学区化办学,“教育大镇”变为“教育强镇”

曹路镇域内有3所高校、17所中小学及幼儿园,已建成校区达32个,还不包括正在规划中的学校。这样从幼儿园、中小学到高校的教育资源高度集聚,在浦东新区众多街镇中并不多见。另一面,曹路镇90%以上是保障性住房,不少老百姓都是随着中心城区房屋拆迁后移居到这里的,对于优质教育有着迫切的需求。

办好家门口的每一所好学校,成为曹路镇“不得不”完成的任务。“宜学曹路”项目启动后,“家庭教育支持计划”“社会教育实践基地共享清单”“中小幼课程优化计划”“优质校园长团队支持计划”等一批项目相继落地,让区域内的优质教育资源不断融合共享。

浦东模范中学东校负责语文、顾路中学负责数学、龚路中学负责外语……为了提升课程教学水平,曹路镇的几所中学各展所长,将学科教材、练习题进行梳理,在市级专家的指导下,重新编写符合曹路镇学生学情的教材和练习册,并实现区域内共享。

此外,不同学段的学校也在相互“走动”开门办学,实现优质资源互补。比如,围绕家长们都很关心的“小升初”话题,曹路学区七所小学和初中各校参与“中小衔接”研讨,针对学生的胜利特点和认知规律,给予学生有针对性地指导。

类似地,2015年月起,南汇新城镇统筹牵头辖区18所大中小幼和社区学校打破学校围墙,组建了包括镇政府在内的19家成员单位的教育发展联盟,旨在搭建区域政校之间和教育单位之间的学习共同体和服务共同体平台。2018年初,南汇新城镇继续以教育联盟为组织形式,统筹区域产业、教育、科研资源,策划实施“四大类13项行动”,着力打造“临港大学堂”开放性的创新教育平台。

让区域内的优质教育资源共通共享,政府也发挥了“指挥棒”的作用。比如,镇政府每年提供300万的资金支持“宜学曹路”项目发展。

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▲学生们在参观雪龙号,雪龙号三副在作介绍

多样的社会资源“走进”孩子们的课堂

“南极科考环境艰苦,叔叔们有时候一天只吃两顿饭,60天不能洗澡。不少科考人员,参与一次科学考察活动都瘦了20斤……”日前,中国青年五四奖章获得者、中国极地研究中心运行部负责人魏福海,以及雪龙号船长沈权出现在了浦东新区曹路镇龚路中心小学的报告厅里,讲述他们在南极科考过程中的故事。

龚路中心小学五年级学生陈紫腾很感动,他说,英雄叔叔们不为极地探险的困难,坚持科考的精神值得我们学习。同时,我也为祖国科学的进步感到十分骄傲。

实际上,上个月,龚路中心小学和浦东模范中学东校的30余名学生还登上中国极地科考船“雪龙号”进行参观。“这艘船的最高时速是多少,南极科考究竟要考察些什么,科考队员们在那里有些怎样的有趣经历?……”孩子们对于科学探究的热情一下子被激发了,他们围着三副祝鹏涛不断提问。

过去,曹路镇学校大多是利用家长资源,为孩子们提供有限的社会体验。如今,在政府的牵头下,高校、社会、行政资源都能为学区化办学提供支撑,孩子们的课堂,更加多姿多彩了!

几天前,全国劳模、改革先锋包起帆在上海第二工业大学的包起帆创新之路展示馆里,用“抓斗的故事”“内贸集装箱的开拓”“申请ISO18186国际标准的故事”等亲身经历,告诉浦东模范中学东校的学生们,爱国是创新之本,让发明创新在岗位创造价值、走向国际,是真正的爱国。

眼下,与曹路镇中小学联动的社会资源越来越丰富——包括中国极地研究中心(“雪龙号”)、上汽通用汽车有限公司凯迪拉克工厂在内,有15家企业和单位是曹路镇签约的“社会教育实践基地”。

正高级教师、上海市特级校长、龚路中心小学校长蔡忠铭表示,社会实践基地向中小学生开放,让优质资源共享共融,能够促进学生的全面发展,更好实现立德树人的教育目标。

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▲包起帆在上海第二工业大学的包起帆创新之路展示馆为学生们讲课

基础教育水平提升优化营商环境

“宜学曹路”项目开展还不到一年,当地教育水平发生了积极的“化学变化”——曹路镇“家门口”基础教育学区化办学这个同心圆,由原先的曹路学区龚路中心小学、顾路小学、曹路打一小学、民办育才小学四所小学,第二工业大学附属龚路中学、顾路中学、浦东模范中学东校三所初中,扩展至上海第二工业大学、上海立信会计金融学院、杉达学院三所高校,以及浦东复旦附中分校等17所中小学及幼儿园。

越来越多的家长认可家门口的学校,教育“硬实力”的提升,带动了曹路镇的营商环境等“软实力”变得更好。

上海泽浩净水科技发展有限公司落户在曹路镇已有十余年时间,公司负责人周贯煊也对曹路镇的教育资源十分关注。

“公司的研发、营销部门都在这里,职工有400多人,其中不少人到了需要考虑孩子就学问题的年龄,即便是新招的员工,也免不了会考虑孩子的就学。”周贯煊说,公司所在地区的教育资源优劣,对能否招来并留住人才而言,是重要的因素之一。公司从北京挖来一名硕士,因为孩子上学的问题,最终选择了辞职离开。如今,“宜学曹路”项目的推进,让更多家长认可曹路的基础教育。

吕东胜也说,眼下,居民对于政府的认可度越来越高,促进了社区工作的顺利开展。学历较高的年轻父母也喜欢为“宜学曹路”项目提出建设性意见,垃圾分类等工作也能通过“小手牵大手”的方式顺利推进。


作者:张鹏
编辑:顾军
责任编辑:唐闻佳

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