香港立法会议员：岂能让校园成为是非不分之地？

香港立法会议员何君尧（右）

9月本该是学子们欣盼的开学季，是一段崭新生活的开始，却有”香港众志“等政治团体鼓吹、煽动学生罢课，还设立平台，筹建学生关注组，声称若政府不接纳”五大诉求“，将会”一周一罢“。事态严重之下，又未知各学校实际情况，笔者决定发起反罢课行动，并成立”民间监察罢课关注组“，主要目的是要确保学生正常学习不受政治影响。

然而，反罢课行动至今不断遭到抹黑。有个别学校是非不分，不仅不反对罢课，反而称什么尊重学生意愿。更有甚者，有教协呼吁校方提供资源给罢课学生，还要求按照请假方式处理参与罢课的学生，简直是一派胡言！对此，笔者重申，校园必须远离政治斗争，教育工作者应承担起责任，坚守底线。教育局官员必须发挥作用，否则要严肃问责，决不能让校园成为是非不分之地，守护校园环境刻不容缓！

绝不容忍任何形式的罢课

香港反修例风波持续逾百日以来，一直都有暴乱分子挑唆学生冲在最前线，煽动学生作为暴力冲击的主力军，做出种种违法行为。现在又公然怂恿学生罢课，甚至扬言要”无限期“，这绝非为了表达诉求，而是将校园变成政治斗争的角力场，成为宣扬对抗政府的平台，从而进一步破坏香港社会的秩序和稳定。罢课行为不仅会将中学生和未成熟的青年推上街头，影响他们的前途，还会影响社会未来发展，破坏香港的法治和前途，必须警惕!

对此，社会不能只坐视而没有行动，必须要保护学生免受不良政治的误导及荼毒，而成立”民间监察罢课关注组“也正是出于这样的目的。对此，笔者早前便在社交网络上贴出详细资料，又向网上传言有关参与罢课的101间学校发出呼吁信件，希望校方不要参与并采取适当措施防止学生罢课，希望能尽力说服有关学校，减低学生罢课机会。

之后，监察罢课关注组还分成48个小组对有关学校进行实地考察，当然，除非得到校方同意进入校内，关注组成员一般只会在外围进行观察。根据观察和学校的回应，最终有22间学校给出明确答覆，称不参与罢课，9间学校有明显支持罢课的迹象，包括有显著数量的学生戴上黑口罩、展示横幅或标语、叫喊”港独“口号等，其中有一间学校的老师更疑似直接带领学生参与罢课活动。而剩下7成学校则没有正面回应，抱有”羊群心理“，还有学校给了不礼貌的回应。

反罢课行动是为监督政府工作，整个活动都是在和平、理性及非暴力的情况下进行，并没有对校方作出任何干预，而最终收集来的情况也会呈交给教育局，并由教育局跟进个案。然而，却有一群不敢说出名字的中学老师及校长，在一张不显眼的报纸上刊登头版广告，声称民间监察罢课关注组对他们作出政治压力。教协甚至还做了个没有丝毫代表性的问卷调查，称600余份问卷中，有逾3成人认为笔者是政治压力来源。实在是含血喷人。倘若这些人没有在校园骑劫学生作为政争工具，鼓吹歪理误导学生，又怎么会介意社会人士对他们作出的监察呢？

教育局必须担负起责任

在当下，香港不断有学生参与罢课，在上课前发起筑人链活动，甚至出现学生在商场穿校服唱粗口歌的恶劣行为，有关学校却丝毫没有作为，更不用提在暗中兴风作浪的教协了。早前《人民日报》海外版就发文点名批评教协发起游行示威，副会长叶建源煽动学界表达所谓政治诉求，煽动学生罢课。对于教协荼毒学生，置学生安全和利益于不顾的行为，笔者认为，教育局必须要尽快纠正，尤其是教育局长必须要担负起责任。

事实上，成立监察组关注罢课情况本应该是教育局的工作，但教育局却缺乏作为，针对罢课情况，竟要求中学自行处理，一些谴责更是不痛不痒，一些居心不正、品德不良的教师对此根本不理不睬，这等于变相姑息养奸。教育局长应向学校提供更清晰的指引，严肃处理有关事件，不能卸责给学校校长就了事。

除了罢课问题，香港目前的乱象更说明了通识教育的失败，教育局应当检讨通识科存在中国现代史教育的薄弱、教材内容的偏颇、师资培训的不足、政府把关的缺位等一系列问题，以避免部分老师向学生灌输不正当的观念，以自己的政治立场影响学生等。对此，可将通识教育转为选修科，最主要是确保内容观点中立，教导学生做人做事的道理！

来源：香港报  作者：何君尧

编辑：李伶