网络教师一年能挣2000万，为何6成家长表示担心？

史金霞辞职前是苏州一所公办学校的语文教师，她不仅担任高中部语文教研组长，还是一位专栏作家，拥有中国教育报2012年度推动读书十大人物提名奖获得者、2016年第二届华文领读者大奖获得者等头衔。如今她已经辞职，全职当起了网络教师。让她下决心辞掉公职的原因之一，是在网上开收费课被举报。

网络教师朱伟，他的9节（每节2小时）直播课，在某在线教育平台上售价799元。2015年一年，朱伟和他的团队总共开设了5门直播课，他透露，这些直播课程创造了大约1100万元的营收，如果算上他出版的一些英语工具书的版税和其他线下收入，“那么教师的收入是有可能突破2000万元的。我也是自己做到之后，才相信的。”

去年，一张在线辅导老师的课程清单引发网友热议：一节9元的高中物理在线直播课，共有2617名学生购买，涉事在线教育软件的工作人员介绍，扣除20%的在线平台分成，授课老师一小时收入可超万元。

……

在线教育的兴起催热了新职业“网师”，即网络在线授课教师。事实上，网络直播辅导平台已经遍布在线教育市场。除了部分专职在线教育的老师，也有发达地区的公职教师在课余时间兼职网络教学，并从中获利；不少家长和学生也都乐于在线付费接受“课外辅导”。弹性的课时、可预约的教学关系、可观的收入吸引了不少在职的公办中小学教师纷纷加入其中。而这个领域里的创业者，有着双重身份，既是创业者，又是“老师”。

从微信朋友圈的公共广告中，你或许能感受到在线教育当下的火热程度。近段时间，以“在线英语教育”为主打产品的在线教育市场，正受到越来越多的资本亲睐和关注。

数据显示，2015年第一季度，全球教育投资40%以上投在中国，2015年第二季度全球教育投资30%也投在中国。这个数据两年前只有5%～6%。换句话说，新一轮O2O移动教育创业，或将成为未来中国创业者的新契机。