学习类app暗藏“荤段子”、撩妹“教程”,谁来扫黄?

2017-08-14信息快讯网

近日,有媒体报道,在中小学生中有一定影响力的在线学习APP中,竟夹带了极易对未成年人造成不良影响的“黄段子”,有学生因此影响了正常学习生活,让家长们备感焦虑。

记者登录两款被媒体曝光的APP“××帮”、“××君”,发现“××帮”已将涉及“黄段子”的“同学圈”功能关闭,“××君”也已看不到类似板块。虽然渉事APP运营方已作出整改,但记者调查后发现,类似有“黄段子”的学习类APP依然不少。

不少学习类app仍在打“擦边球”

“本是用来辅助中学生学习的软件,但我却发现里面还有关于‘你真的会撩妹吗’‘在学校的小树林有过什么特别的经历’之类的讨论,而里面的评论更是充满色情和性暗示意味,当时我都震惊了。”

近日,北京杨女士反映,最近,读初中的表弟到她家玩,她无意间发现表弟看的辅导软件猿题库内有不少少儿不宜的内容,并且表弟已对此习以为常。

记者发现,在杨女士提供的截图,主要来自小猿搜题中的“每日答题”、“今日话题”、“今日精选”、“猿宝驿站”、“姐姐信箱”等专题,此外还有部分来自猿题库中的“小猿深夜问”等栏目之中,其中内容色情、性暗示意味浓重,软件提供方编辑甚至还教学生写“小黄文”解压。

记者在杨女士提供的截图中看到,小猿搜题的“猿宝驿站”栏目8月7日发出了一篇题为《不够自律是人性的缺陷,你真的不必担心!》的官方帖文中,教学生宣泄压力的方式中包括写小黄文,并称“真的非常有效。我一般是压力越大,写的内容越黄暴。”

对此,文后关于“那个说写小黄文解压的,我跪了”、“一个叫手机的东西,就把中国学生害得够呛”等的评论不断,并被大量点赞。此外,更有多条评论发出了黄色污秽的内容。

在猿题库的小猿深夜问栏目中,几天前还发出了“你真的会撩妹吗?”的话题讨论。该话题被信息显示为“北辛中学七年级”的用户评论称,“小猿最近好那啥呀,发情了吗?我们还是学生,不应该偷尝禁果,早恋固然美好、看似简单,背后却是个万劫不复的深渊……”

 

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通过截图可以看出,各种情色、性暗示内容已经遍布小猿搜题的多个栏目,评论区更是成了发布情色、性暗示内容的重灾区。一些评论内容中甚至还涉及强奸、吸毒等内容。

10日,记者下载了猿题库、小猿搜题学习软件发现,在小猿搜题中,原本在杨女士发来的截图中显示有数百条评论的话题、文章,评论都被清零了。而在猿题库中,原有的“小猿深夜问”、“发现”等栏目已经不见踪影。

 

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记者随机下载系统推荐的其他学习APP后,看到一些APP仍在打“擦边球”。在一款名为“××快手”的APP中,“看段子”和“今日头条”两个板块有不少带有色情、性暗示的文字图片。记者随机抽取几个内容,下方的浏览量均过万,评论数在几百上千不等。

记者发现,和该APP相似的还有“××帮”“××搜搜”“××搜作业”“××作业答案”等,这些应用的板块和内容大致相同,均为同一家公司开发。

记者还注意到,一款名为“××宝”APP中有着与“同学圈”类似功能的“朋友圈”,用户有小学三年级、四年级的学生。

 

学习类App须谨慎使用社交功能

这些黄段子出现的位置,大多数属于学习类App的社交版块,例如“分享区”“交流区”“同学圈”等,而并非出现在核心功能区。

一款学习类App,主要功用应是辅助学习,至于增添社交等延伸功能,顶多算是锦上添花。然而,现实中各款学习类App却无一不包含社交功能版块,甚至将其视为重要功能版块予以大力宣传推广。但是,一款学习类App空有社交版块的热闹非凡,却对学习起不到实际帮助,核心功能与延伸功能本末倒置,就完全迷失变味了。到时候,学习类App中的学习功能沦为附庸,逐渐演变成中小学生版的社交软件,等于把网络社交的巨大风险直接置于防范能力与防范意识不足的孩子们身上,将会令人非常担忧。

当然,学习类App的社交功能也不能全盘否定,依托于社交功能的交流互动,对提升学习效果是有一定帮助的。但目前,学习类App尚不能很好完成对社交版块的内容把控,以致出现黄段子等不良内容泛滥的情况,因此暂时还是慎用社交功能为妙。

同时,多款学习类App还包含了“自拍交友”等版块,使用者需要自拍照片并附加个人信息上传网络。如果考虑到学习类App的使用者中学生占了绝大多数的情况,对此把关审核不严或者信息安全保护不力,很容易造成一些青少年使用者的个人隐私泄露,继而给他们带来各种信息安全危机乃至人身安全风险。

专家:运营方、家长、老师要负责

国家高级心理咨询师马宁表示,由于身体、心理的发育等原因,青春期的孩子本身就需要有人来进行一个正向的引导,而这些学习软件里的“黄段子”却具有误导性质。一般来说,青春期是属于孩子想要交友的一个阶段,在这个阶段中,如果让他们以为博眼球、炒话题的方式更容易吸引人,那他们之后可能会“跑偏”。

华南师范大学教育科学学院副教授钟景迅表示,孩子对信息的辨识度和自控能力比较差,APP运营方、家长和老师三方都应该为孩子的成长负起责任。软件的设计者、运营方应加强对信息的筛查和监管责任,如果信息的量很大,仅仅只靠人工或者机器的审查是不够的,一定要从技术上彻底把不良信息堵掉。另外,家长和老师要形成一个联动机制,家长要跟老师密切沟通,对于孩子在用什么软件、软件里有什么等都要互相及时沟通,防止孩子在与软件接触的过程中产生偏差。

作为教育者,家长与老师发现此类问题也有举报的责任。更重要的是,监管部门要有所作为、主动出击,对市面上的各类APP加强监管。一些网络平台“泛黄”问题难以根除,监管不力是重要原因。若涉黄APP的违法行为达到入刑标准,就要以涉嫌传播淫秽物品罪起诉运营方。

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