又一个“不正常的作业”,请数学老师放过这个果园

2018-11-30信息快讯网

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现在的小学生们学习可真不轻松,不仅要面对着许多的学科考试,平时还要被爸妈拉扯着去上很多的兴趣培训班,而且如今不少的小学题目难度也是越来越大,许多家长看后也是捏了一把汗。

不好意思,这片果园我承包不起

数学题里最有价值的题型就是应用题,但最让人摸不着头脑的也是应用题。

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例如这位家长,面对孩子的答案陷入了深深的疑惑:答案看起来是对的,但自己的想象力是跟不上的。

根据计算,这个果园的面积是156800平方千米。

这是个什么概念呢?

简单说,就是这个果园的大小,相当于24个上海(含崇明),213个新加坡,比捷克和斯洛伐克没有分裂前还大,略大于一个孟加拉国。

有实力承包这个果园的朋友,应该是富可敌国国国国国国国国国国国了。

应用题里比较让家长头疼的一个地方,就是“不太应用”:要么速度不对,要么大小不对,要么逻辑不对。

以前我们遇到的应用题主要是“五虎上将”:一边注水、一边放水的疯狂泳池管理员;永远匀速行驶的劳模火车司机;

分工明确、合作默契的良心甲乙包工头;把母鸡和兔子装进一个笼子里的奇怪老农;以及早早出门却故意放慢脚步,只等哥哥赶上的小明。

但就算这五个人聚在一起,也很难打理一个15万平方公里的果园。

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爸爸结婚真早,爷爷身体真好

大概在三年前,还有一道小学数学题引发了生物学界的激烈讨论:

小明今年8岁,爸爸的年龄是明明的3倍,爷爷的年龄是爸爸年龄的6倍多3岁,爸爸、爷爷今年各多少岁?

当时众多媒体都刊登了这条消息。读者只能发自内心感慨:爸爸结婚真早,爷爷身体真好。

这些神奇的案例,恰好证明了数学教育里,应用题出题的短板:

我们许许多多的应用题,实际上只是把计算题加了个帽子,和实际运用差了十万八千里。

比方说,“3+2=?”,这是道计算题;“三个苹果加两个苹果等于几个苹果?”这就变成应用题;

“三个宇宙飞船加两个宇宙飞船”“三个东方明珠加两个东方明珠”“三个爸爸加两个爸爸”……都是应用题。

至于你为什么会有五个爸爸,到底合理不合理,并不在出题者的考虑范畴内。

这就是应用题里为什么经常出现一些心智不健全的人的主要原因。

好在现在孩子的内心也强大,对120岁的爷爷保持高度认同,对15万平方公里的果园也不以为意,只要答案对,就是做数学题的最大意义。

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艺术高于生活的前提是来源于生活

我们之所以在数学题里放应用题,不就是为了“在实际生活中运用”嘛。

如果过程和答案都远远脱离了实际生活,那还不如放一道计算题来得实惠,还省一点墨。

我确实也没有太好的建议。只能恳求各位数学教研组出卷子的大佬们:笔下留情,实在不行,问问隔壁语文教研组也行。

不要给计算题瞎套外衣,不要有五块钱的高铁车票、两百一平的房价、二十块一根的香蕉……

虽然说艺术高于生活,但也得来源于生活啊。

作者:灰鸽叔叔
编辑:李晨琰 谢婉吟(实习)
责任编辑:任荃

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