讯："一堆石子，用去60%后还剩1/3吨，求这堆石子原来共有多少吨？"三位同学做错了同样一道数学选择题，手中的平板电脑给出的学习路径却各不相同，有的侧重错题解析和变式练习，有的是巩固量率对应相关知识，有的则是重新学习单位1相关基础知识……
12月26日上午，在华东师大科学会堂阶梯教室，来自三四五六年级的40名小学生，正在上一堂全学段打通的个性化浸入式智能学习数学课。
图说：智能学习课展示现场
他们每人一台小小的平板电脑，内里大有玄机。由华东师大上海智能教育研究院研发的人工智能自适应学习系统正在运行。
图说：智能学习课展示现场
通过采集学生作答、反应时间、排除行为、犹豫行为、求助行为等学习行为数据，系统运用深度学习算法和学习测量模型，实现对学生认知状态的智能诊断，给每位学生定制出个性、高效的学习路径规划和资源推荐，以及适当的情感激励。其目的是为了实现学生的减负增效，激发学习动力，培养元认知能力，让学生学会自主学习。
图说：智能学习课展示现场