“吃好夜饭看啥？”“！”昨天下午，在上海报业集团印务中心门口，在秋天的阳光里，有30个孩子的笑脸格外灿烂。他们手里捧着热腾腾的还散发着墨香的晚报，回答老师的问题。他们还说，要赶快把这份报纸拿回家，“送给我外婆，明天是重阳节，送给她作礼物。”只有9岁的荀恺欣一边纠正着别的小朋友“”的上海话发音，一边告诉记者说:“我特别喜欢今天的活动。”
图说：孩子们参观报社 记者 王凯 摄
时间回到5小时前。
昨天上午9时，“未来研究所”带着本周招募的30个来自上海各区的小学生，带着他们对晚报的好奇，对新闻的好奇，来到威海路755号4楼。“91代表着什么？”“这两个铜像是谁?”“这些就是报纸版面吗？”还没进会议室，一颗颗小脑袋里，便蹦出了许许多多疑问。在之后的一个小时，这些疑问被一一解答。他们了解了这张报纸悠久而辉煌的历史，也了解了“飞入寻常百姓家”的出处和意义；他们记下了晚报历史上有过的知名作者，也记下了这张报纸曾经最高的186万份销量；他们浏览了从黑白到全彩的晚报版面，也在全媒体中心的数据大屏前流连。
图说：孩子们在全媒体大屏前流连
参观完采编部门，孩子们从4楼“转战”到46楼。他们的好奇更多了：“记者姐姐，你的一天是怎么过的？”“什么样的事情可以‘上头条’？”“什么是副刊？”“怎么才能写好一篇新闻稿？”排排坐好，他们跟随晚报记者，了解“一篇新闻稿的诞生”的台前幕后。一个小时过去，孩子们大体知道了新闻采访写作编辑的流程，也知道了融媒体时代新闻的变化；有人在小本子上端端正正地誊写着“5W”，有人圈出心得：“多用动词，少用形容词”；还有人自问自答：“新闻是什么？”然后配图说“真实、新鲜、及时公开的报道。”
“我们什么时候去参观印刷厂？我可以拿到今天的报纸吗？“吃过午饭，孩子们急急地派代表问了晚报经管办主任两个问题，并郑重地送给晚报一张卡片。卡片的信封上写着“谢谢！《》”，里面则签满了30个孩子的名字，还有满满的用彩色笔写的“感谢”和“THANK YOU”。他们说，他们回家要好好写一篇关于重阳节的文章，个头挺高、听课时候提问和回答都最积极的王小斌说：“我要给晚报投稿。”
图说：孩子们拿着刚印出来的报纸
下午1时不到，开往集团印务中心的大巴便出发了。从传版到电脑制版，到机器制版，再到印刷；从印刷到调色，到捆扎打包，再到送上邮车，孩子们目击了报纸诞生的最后一道工序。印刷机在头顶哗啦啦地滚过，好奇又欣喜的目光一直追随，直到拿到湿乎乎、热腾腾的簇新的《》，一张张小脸更兴奋了。有人直接席地而坐，戴着口罩在印刷车间便捧读起新闻来。“原来一份报纸的诞生，需要这么多人的努力。”车间外的小花坛边，有小男孩这样感慨。未来研究所的带队老师说：“谢谢晚报的全力支持，开放所有部门给孩子们参观。未来与你们不见不散！”