妈妈不懂我 善意的唠叨成了伤害孩子的"一把刀"
今天妈妈带小西瓜到公园骑自行车，有好多小朋友跟小西瓜玩，可我一点儿也高兴不起来。因为妈妈一直在我身后喊“小心，慢点!别撞到小朋友了”，妈妈太唠叨了，让小西瓜精神特别紧张，玩得太没意思了。妈妈，你知道吗?家长爱唠叨，对孩子的身心发展都是不利的。小西瓜已经长大了，你提醒我的事情，我都记在心里了，请你不要太唠叨好吗?
小西瓜知道，妈妈之所以爱唠叨，全是出于对小西瓜的爱。然而，妈妈却不知道，过于唠叨反而会变成伤害孩子的“一把刀”，让孩子的成长之路艰难遍布。
1、妈妈爱唠叨，扼杀了孩子的好奇心
小西瓜好奇心重，特别喜欢东摸摸西碰碰，妈妈却不停地“警告”：“不要爬到桌子底下，撞头”“别摸热水瓶，当心烫手”“别碰抽屉，夹到手好疼”……所有让小西瓜感到好奇的东西，妈妈都会在我要去亲自体验之前告知我，我觉得这个世界一点儿都不好玩，没什么能引起我的兴趣。
2、妈妈爱唠叨，影响孩子的判断力
小西瓜上幼儿园之前，妈妈会一直提醒：“今天冷，多带件衣服”“记得把书带上”“今天游泳课呢，泳裤泳帽带了吗”……小西瓜就负责根据妈妈的指令把东西一件件塞到小书包里。可有一天，妈妈临时有事先出门了，小西瓜上课时才发现没带英语书、没带颜色笔，还忘带衣服导致着凉感冒了。小西瓜很惭愧，过去过于依赖妈妈的提示，自己没有主动思考，不会自我判断，一旦离开妈妈就手足无措、丢三落四。
3、妈妈爱唠叨，不利于培养孩子的责任感
小西瓜觉得，妈妈控制欲太强，常常要支配我的行为：“看见认识的人要问好”“不要在地上爬，地上脏”“自己的事情自己做”……可妈妈不知道，这些是不是我愿意做的。又或者说，我不愿意做，可我有自己的想法，但妈妈不会听我的，一味唠叨，直到我“听话”为止。小西瓜的想法被束缚了，行为被约束了，我不高兴，我偏偏要叛逆，向妈妈说的反方向走。
4、妈妈爱唠叨，打击孩子的自信心
小西瓜不到三岁时，妈妈就觉得我有画画的天赋，给我报了培训班。此后，她就无休止地在我耳边唠叨：“不要看动画片了，要练画画了”“苹果不是蓝色的，你画错了”“上课有没有认真听老师讲，为什么老画不好”……妈妈，你知道吗?小西瓜只喜欢天马行空地画我想画的东西，老师的那一套我不喜欢。妈妈希望我长大成为一名画家，这期望太高，让小西瓜心理压力很大，你的唠叨也让我觉得自己好笨，我真的不行。
5、妈妈爱唠叨，影响孩子的身体健康
上月小西瓜得了肠胃炎，上吐下泻，反复高烧。妈妈忧心忡忡地把小西瓜送到医院住院。一天无数次的测量体温，无穷无尽的叮咛嘱咐，“要乖乖吃药才能好”“幼儿园的课程要落下了真麻烦”“多休息才能好，别看书了”……看着病房里的小伙伴跟粑粑妈妈玩得很开心，我真的羡慕妒忌恨。后来他们都出院了，我却还在。医生叔叔说，小西瓜心情太忧郁了，不利于病情的康复。可妈妈，我的忧郁是来源于你啊!
教育孩子，多倾听，多动手，闭上嘴!
小西瓜喜欢听妈妈说话，听妈妈讲故事，听妈妈唱歌，可要是妈妈的话语变成了唠叨，小西瓜就听不进去了。其实妈妈的唠叨，是出于心里的一种负面情绪，是一种焦虑，而这种坏情绪会通过无休止的唠叨感染到小西瓜，让小西瓜的心情也变得低落。小西瓜真的希望妈妈能读懂我的心，把唠叨转变成更有效的教育。
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1、认清“时势”，该放手时就放手
小西瓜小的时候，理解能力和记忆力都很弱，粑粑妈妈需要把话重复再重复，小西瓜才能逐渐弄明白。可小西瓜三岁以后，各方面能力都越来越强了，妈妈的话只要说一两次，小西瓜就明白了，记住了，根本没必要唠唠叨叨。妈妈以前的那一套教育方法，对“大宝宝”而言已经过时了。
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2、不强求“完美孩子”，接纳孩子的缺点
妈妈爱唠叨，说白了就是对小西瓜的一些缺点不满意，但是，妈妈真的希望小西瓜成为一个完美的、没有缺点的孩子吗?这样的要求对小西瓜而言会不会太高了?妈妈不是常说“人无完人”?妈妈为什么不能接纳小西瓜的一些小缺点呢?
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3、学会倾听，改变说话的方式
妈妈常说小西瓜“越说越不听话”“越教越调皮”，是的，妈妈说太多了，小西瓜根本没有解释的机会，这让小西瓜感到焦虑，从而变得更反叛，让小缺点变成大缺点，临时发生的错误变成频繁发生的错误。其实，当小西瓜犯错时，我更希望妈妈换种说话方式，给我留下辩解的时间，让教育更轻松有趣，并且不对小西瓜产生心理压力。
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4、用具体的事实和行动来说服、教育孩子
妈妈常常唠叨：“小西瓜要好好学习”、“上街时要注意安全”……到底什么是“好好学习”，什么是“注意安全”呢?小西瓜年纪还小，不懂这是什么意思，所以也不能怪小西瓜“不听话”。如果妈妈可以用具体的事实和行动来说事儿，那小西瓜就容易理解了。
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5、让孩子吃点亏，相信孩子能够自我完善
今天老师教小西瓜做手工，可妈妈对我使用剪刀非常不放心，一直盯着我，“手要这样拿剪刀，不然会剪到手”“左手离开点，别碰着刀口”……妈妈太唠叨了，小西瓜却不以为然。突然，小西瓜右手一剪刀剪下去，左手没有及时放开，手指瞬间鲜血直流。哭了一场之后，小西瓜就知道了，使用剪刀的时候要左右手及时配合，才能避免受伤。小西瓜吃点小亏，就得到了深刻的教训，自己学会了自我完善，这比妈妈不停唠叨来得更有效。
妈妈的唠叨，其实是对小孩身心发展的一种控制欲，是因对小孩的过高期待得不到实现的一种焦虑。过分唠叨是属于父母的一种负面情绪，可却通过“唠叨”这一行为传递给了小孩，而小孩心理发展不成熟，无法承受这种负面的情绪，只能启动“选择性失聪”模式，拒绝、抵触妈妈的唠叨。妈妈与其不停唠叨，让教育失去作用，不如闭上嘴，多倾听、多动手，让小孩心情更愉悦，同时也可以让教育变得更高效。