面对“怂妈”，点赞这个勇敢又智慧的小女孩

最近看到一个很有意思的小故事，关于一个勇敢可爱的小女孩怎么降伏两个不懂事的妈妈，很想和大家分享一下：

忍不住想说一个故事，我是怎么治我妈的。

有一年爸爸给我买了一套世界十大系列的丛书，每本说的是世界十大系列，比如世界十大城市，列举了十个城市，每个城市配了好多照片，简易介绍当地的风土人情。其中有一本世界十大奇异事件。我看没几页，只看到神农架野人之谜。

有一天，妈妈的一个朋友带了孩子来我家玩，一个不怎么讨人喜欢的女孩，玩了一会儿娃娃，我给她看我最爱的这套丛书。我说，这本我还没看完，我们一起看吧。

看了没几页，他们要走了。她就拿着这本书出去，问我妈妈，“阿姨，我可以把这本书带回去看吗？”

当时我还没有反应过来，还没来得及说为啥不问我而要问我妈，我妈就说，“可以可以，送给你了”。

她妈妈说，“这孩子，真是的，赶紧谢谢阿姨。”然后他们愉快地回家了。

我妈关上门，回过头来，我开始哭了，并且很愤怒。

我妈特别不以为然地说，你哭什么，你不是有那么多本，给她一本怎么了，人家都开口了。

当时我就特别生气，转身去了阳台，把我妈最爱的那盆花扔下楼了。我妈愣住了，我边哭边说，你不是还有那么多盆，扔一盆怎么了？现在你知道怎么回事了吧。

结果，这天我挨揍了。

我好几天没有跟我妈说话，越想越气，尤其讨厌那个阿姨。

大约是他们拿走出的第三四天吧，放学我没有直接回家，我拿着一本新本子，去了那个阿姨家。我抄书去了。

在那个阿姨家我表现出极大的淡定，阿姨尴尬的表情我至今记得，她应该也有点生气，反复说要把书还给我，甚至当着我的面把她的女儿也训哭了。

但我还是很镇定地坐在那里抄书，我的意思是，已经送给妹妹了，我不要；但没看完的部分，我想抄回去看。

阿姨给我妈打电话时，我妈已经找我找疯了，她跑到阿姨家要带我回去，两个大人的表情都很尴尬。

当然，回家的路上我又挨揍了。

但是，以后这样的事再没发生过。有人想要我的东西，不论我是否在家，我妈都会说，这是璐璐的，我做不了主，你要问她。

你看，多简单。

这个小姑娘之所以打动我是因为有些惭愧，我在小时候没有她这么勇敢，而当了妈妈之后也曾如她妈妈一样在该“熊”的时候“怂”过。

所以我特想要为这个姑娘拍手叫好：虽然她勇敢得有些“轴”，在妈妈眼里也是让人头疼的“熊孩子”。

但也许只有这样才能让自己的“怂妈”正视女儿的感受，也给这样的家长好好上了一课。

父母和孩子相处是需要边界的

我们经常会形容一些在家霸道、出门胆小的孩子是“窝里横”，殊不知很多家长也是这样，比如故事中的妈妈不询问孩子的意见就随便把孩子的东西送人，我想很多家长都做过类似的事情。

因为我们以为：孩子是我的，我替她／他做主就行了。而实际上的情况是：孩子是也独立的人，你替她／他做主是边界不清的！

父母和孩子是需要边界的，这个边界可以帮助孩子成长为一个独立的个体。边界感清晰的孩子不会活在别人的眼光里，太在意别人的评价和要求。他们明白：我是个独立的人，我应该为自己负责。他们不会因为他人的错误感到自责，也不会随意将错误归咎给别人。

如果父母没有边界感，经常将自己的想法强加于孩子（比如故事中的妈妈就认为，孩子有很多书少一本没关系），那么孩子因为认同父母就很容易把问题和不好的情绪归咎为自己的错误（比如故事中的小女孩，可能会因为妈妈说她不够大方而自责）。这样孩子就失去了察觉自己情绪的能力，愤怒的时候不敢愤怒，伤心的时候又不能伤心。而成人之后，和伴侣、朋友、同事等的交往中，也很容易受到别人评价和情绪的影响，难以坚持自我。

同时，亲子之间的边界可以给孩子良好的人际示范，帮助他们在成年之后建立适度的人际关系，更好地适应社会环境。生活中我们经常可以看到一些没有边界的人，比如：特别喜欢在公众场合议论别人隐私的邻居甲，经常在别人聊天时插嘴的同事乙，老是劝你赶快结婚、赶快生一胎、生二胎的亲戚丙?? 这些人喜欢把自己地想法强加给他人，随意地侵犯着别人的边界。他们中大多数都有边界不清的父母或原生家庭，从小习惯了以爱为名的包办，失去了学会保护自己边界、也尊重别人边界的机会。也许他们认为自己地出发点都是为了对方好，但这样边界不清注定会让他们成为不受欢迎的人。

我很佩服故事中小女孩对抗自己“怂妈”的勇气，可以想象她长大之后一定是个独立自信、有魄力的姑娘。在最后她写道：“你看，多简单。” 但其实对于大多数孩子来说，对抗父母并不简单。即使对抗故事中那样的“怂”父母，也需要莫大的勇气（文中的姑娘就为此挨了两次打）。所以建立边界这件事情，父母们需要好好去学习和实行，不能交给孩子来做。当然这并不意味着放任自流、不能教育孩子，如果大家有兴趣以后我们再聊聊：亲子之间该怎样建立合适的“边界”。

父母和孩子之间的边界并不是国与国的边界，泾渭分明不可逾越；我觉得它更象是连接两个房间的一扇门，既时时互通、又可进可退。正是因为有了这扇门，我们才能相亲相爱、又互敬互爱地生活在一起！

（作者为上海市精神卫生中心健康教育科医生）

责任编辑：顾军

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