面对成长的烦恼，如何在阅读中敢于接纳“负情绪”黑洞？

你的孩子是否害怕失败？你是完美型父母吗？面对犯错、受挫等困境，你会选择怎么做？如今，不少孩子的童年不用再担心吃饱穿暖，但精神心灵上的成长同样需要家长和孩子共同“修炼”。“在不遗余力为孩子提供完美童年的时候，我们可能正让他们的成长变得更加艰难。”作为亚太地区唯一国际性童书展会，第七届中国上海国际童书展期间，举办了一堂堂“打怪升级”成长课，出版人与专家认为，童书并不用回避纷繁世间百态，在和孩子分享生活甜美果实的同时，不妨引导读者尊重生命个体差异，直面犯错、苦难、受挫等现实话题。

越来越多的家长在思考：好的家庭教育应该是什么样？对于孩子的成长，最重要的是什么？亮相上海国际童书展的“文学家风”系列丛书，邀请四对父女共写四本“家书”，分别是创作《80%的完美爸爸》的董宏猷与董菁，创作《爸爸的两个童年》的常新港与常笑予；共著《闲聊也是正经事》的孙建江与孙雪晴，共著《遇见文学的少年妙不可言》的孙云晓和孙冉。

董宏猷坦言，自己在女儿的成长过程中，也曾因害怕女儿“失败”，轻视过女儿的个人兴趣与选择的权利，让她承受了家长转嫁来的焦虑和压力。而他庆幸做了正确的事，那就是在喜欢看书这一点上，父女俩兴趣相投，他常带着女儿逛书店和看书，女儿因大量主动阅读，最终朝着目标一步步成长起来。“成长是一个过程，目标就是要‘成人’，成长为一个身心健康的人。因此，‘成人’比‘成功’‘成才’更为重要。‘成人’才是成长的正道。”一个孩子成长的目标应是朝“成人”的方向前进，在成长过程中，盲目、功利、攀比、只求成功的培养，单箭头的施压式期望，都是孩子承受不起的重负。

在陪伴孩子成长时，父母也会迎来第二次的成长。《爸爸的两个童年》作者常新港相信，当女儿常笑予来到这个世界后，他获得了第二个“童年”——那个曾有过“苦难”童年的男孩得以和女儿一起长大。

资深出版人孙建江观察到，一些聚焦成长的校园题材小说陷入了封闭的话语空间，部分儿童文学作家对青少年心态的把握，显现出时代的落差，局囿停留在怀旧的、成人视角的童年回忆，书中情节、人物对话、精神内核面临单薄、失真以及同质化现象，塑造出的概念化角色和“伪童真”，大大削弱了儿童文学的艺术魅力。

有个性、引共鸣的校园小说怎么写？新世纪出版社主办的优秀原创校园小说征稿活动正式启动，以“书写纯真，放飞理想”为主题，将由初审、小读者审读、专家评审和网络公示四个程序组成，征稿篇幅为5-8万字长篇小说，要求作品思想性、艺术性、趣味性相结合，弘扬社会正能量，符合广大儿童读者的阅读兴趣。除了面向儿童文学作家征稿优秀作品，活动将进一步贴近少儿读者，选出儿童阅读大使，组织全国各地小学生参与并加盟活动，进行读者与作者的双向互动。

“校园是每个人的时光胶囊，它是我们最纯最真最美的时代记忆。”儿童文学作家肖云峰说，校园记忆为他的儿童文学创作提供了很多灵感，他在成为儿童文学作家后，塑造了很多校园小说形象，希望作品带给小读者们更多的真善美，带给校园更多的阳光。儿童文学作家、亲子阅读推广人王轶美希望征稿活动能坚持下去，打造成融媒体平台，号召更多优质插画师参与共同创作。

作者：许旸

编辑：许旸

责任编辑：卫中

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