2,别让孩子养成爱干净的洁癖。
我见过很多妈妈对孩子所接触的每一样东西都需要清洁,让孩子每一个玩耍之前都要很认真的干净自己的周围环境。他们害怕细菌伤害孩子,可是他们没有想过,洁癖对孩子也是一种伤害,甚至比细菌更可怕。孩子幼童时期还不知道什么是脏,什么是细菌。而他们最爱的就是脏就是乱就是搞破坏,这时候因为我们自己的看不过去而制止而不允许,就间接的绑住了孩子的手脚,禁锢了孩子的思维,即使这么孩子再聪明再有天赋,有一天你也会发现这个孩子会出现一些性格上的致命点。他们会害怕与人接触,因为脏,他们会讨厌别人好心递上的点心,因为不卫生。孩子是不应该有洁癖的,更不应该害怕细菌。细菌生活在我们中间,我们只能尽量保护孩子的健康,而不是刻意的让孩子远离尘埃。
3,别阻挡孩子想独立的积极性。
幼童时期的孩子最喜欢帮忙,最喜欢强调自我,最喜欢不听话,最喜欢小大人行为。孩子一旦过了这段时间就会变懒变的喜欢大人帮忙做事情,我们如果一旦错失这段孩子最愿意勤劳的阶段,就会有后边我们去抱怨孩子偷懒的习性,而这个懒惰恰巧是我们在孩子幼童事情阻挡孩子独立的后果。幼童时期的男孩对做事情的渴望尤为明显,他们不管看到你在做什么都会很努力的在一旁帮忙,准确的说是帮倒忙,然而正是这些在我们眼中的倒忙,实则在他们的眼中,是很认真的在学着我们的样子在参与生活。这时候的阻止就是让他们误解自己的行为根本就是多余的,打击了他们想勤劳独立的思想,后果是可悲的。
这时候我们需要做的不是阻止,而是让他们先玩先努力的帮倒忙,甚至是把家里弄的更脏又如何?到头来不过是自己多清理一点垃圾罢了,就让孩子们玩吧,没什么大不了的。
有些孩子在我们眼中很勤劳很懂事,往往是因为幼童时期父母亲很少去阻止孩子去破坏,不会去喝止孩子的探索。一个孩子的天赋仅仅只是孩子的开始,今后会怎么演变怎么成长,父母的教育才是最直接的会影响今后孩子人格的形成。