把开展校园足球运动经验向更多校园运动项目辐射

小队员们在校园足球联盟杯比赛前互相击掌彼此鼓励。陈国兰摄

■本报记者　张鹏

上了14年的体育课，非但没有掌握任何一门运动技巧，95%的同学恐怕连一次运动会也没有参加过!　为了改变这种“窘境”，从2012年起，足球走入了上海中小学校园。

2012年，上海市教委以实施学生健康促进工程为契机，与市体育局协作，突破体制机制壁垒，以足球为突破口，率先成立校园足球联盟。教育部门走到第一线推进校园足球，构建大中小学对接帮扶模式，校园足球人口显著增加，校园足球文化氛围日渐浓厚。

记者获悉，上海市校园足球联盟成员学校从建设初期的226所增加到428所，联盟注册学生运动员从4424名增加到12816名，有效地扩大了本市中小学足球人口。

足球竞赛体制激发活力

在刚刚结束的2016年中国　(上海)国际青少年校园足球邀请赛高峰论坛上，教育部体卫艺司司长王登峰透露，到2025年，全国将建设5万所足球特色学校，这些学校的学生每周至少参加一节足球专业课程。这样的培养方法，将在全国积累5000万足球后备力量。

作为体育课必修内容，上海要求校园足球特色学校至少每周一节足球课、一节足球活动课，鼓励其他学校开设足球活动课。目前，全市90所全国校园足球特色学校已全部实现每周一节足球课。

目前上海中小学里，小学低年级学生参加趣味性足球活动；从小学3年级至初高中学校，组织班级、年级联赛，开展校际邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动。2015年，全市组织校际间的足球联赛5250场。放学后，拉着小伙伴到足球场上来一场比拼，不再是只在国外校园才能看到的景象。

经过多年发展，上海校园足球已确立了“四横”(小学、初中、高中、大学)、“四纵”(暑期学生足球赛、校际联赛、区际杯赛、国际邀请赛)　的立体化竞赛体系，还构建了多位一体的校园足球保障框架。此外，目前全市层面还建成“精英赛”“联盟联赛”“联盟杯赛”“草根联赛”四类，小学、初中、高中、大学四级，U9-U22等11个组别的赛事架构。

2015年，上海还组建青少年校园足球精英训练营。目前，上海16个区分别组建了U11、U13、U15、U17四个年龄段的校园足球精英训练营，共83支精英队，营员规模达到2475名。市教委通过引进外教和专业队教练等方式，聘请332名高水平足球教练，保证高水平校园足球运动的开展。

足球联盟带动校园运动项目改革

校园足球的普及，让上海的中小学生了解足球、喜欢足球。

王登峰说，校园足球运动开展的经验，也将推广至校园其余运动。下月起，全国将推广校园篮球运动试点工作，并陆续开展游泳、排球、武术等运动项目。上海将先行试点，在总结校园足球联盟成功经验基础上，提出了“把运动队办到学校，让优秀运动员从校园走出”的体教结合理念，又于2015年、2016年相继成立了上海市校园排球联盟和校园篮球联盟。校园足球的经验向田径、游泳等基础性项目，冰壶、壁球等新兴项目以及武术、龙舟等中华传统体育项目辐射，把足球作为学校体育综合改革的突破口，形成校园运动队联盟体系，实现各运动项目在校园中的规模化发展，营造校园体育新气象。

2012年，上海启动了“小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化、大学体育个性化”课程改革。目前，体育课程改革在22所小学、23所初中、38所高中、16所高校开展试点。体育课“变脸”后，有85%以上的学生更喜欢现在的体育课，有近90%的体育教师和校长赞同体育课改革方向，学生参与体育锻炼的热情显著提升。