教委发文：校园开放日与招生无关

从3月18日（本周六）至4月7日，上海市义务教育阶段学校将首度全面举办校园开放日。这两天，全市各小学和初中相继开放预约平台。在各个家长群和论坛中，各种有关开放日名额被“秒杀”一空的焦虑和担忧不绝于耳。而从市教委和多所民办、公办学校确认，校园开放日和招生无关，只是为家长和学生提供一个近距离了解学校的渠道。

由于接待能力有限，原则上——

公办中小学开放日仅向符合就近对口入学条件的应届学生及其家长开放，民办中小学开放日则向接受符合报名条件的应届学生及其家长开放，并必须经过预约。

争抢预约名额 没抢到就焦虑

有家长吐槽，学校开放预约平台后一个小时，名额便被一抢而光；有的夫妻轮流“蹲守”学校网站，随时留意预约平台合适开启。

校园开放日=民办中小学面谈

更有一些意欲让孩子报读民办学校的家长混淆了“校园开放日”和“民办中小学面谈”的概念，以为开放日就是面谈，错过了校园开放日，孩子就和这个学校无缘。

“我们只是让学生和家长对学校环境有所感受，并通过宣传片了解一下学校，没有任何选拔环节。秒杀不到参观名额不会对招生产生任何影响。”一名民办学校校长表示。

此前，市教委多次强调，“校园开放日”以学生和家长自愿为原则，学校不得组织学生入学报名，不得进行纸笔测试，不得对学生进行面谈，不得收取学生简历（包括各类获奖证书）。

“校园开放日”到底展示什么？

家长又应该关注啥？

学校：特色课程吸引准学生

从多个学校了解到，特色课程和社团活动成为学校展示的重头戏。

“我们希望让家长了解，小学作为启蒙教育究竟应该如何定位，如何和学校相互配合，发现孩子的兴趣。”为了让孩子和家长看到真实的校园生活，闵行区平南小学将校园开放日定在了下周五上午。校长张小娟介绍，学校的STEM、乐高机器人、橄榄球、网球、围棋、管乐队等拓展型课程，将全部向准小一新生们开放。

“我们要让家长看到，家门口的公办学校同样有丰富的课程，打消家长的择校顾虑。”张小娟说，学校也将辟出几间教室，邀请他们体验一下，当一名小学生需要培养哪些好习惯？例如，学会自己去教室的洗手盆前洗手，学会整理自己的书柜等。

徐汇区康健外国语实验小学则为本周末的开放日活动设计好了路线图，常务副校长沈燕泓介绍，在约两个半小时的参观时间内，一名家长将带着孩子参加4个板块的亲子活动，孩子们可以通过简短视频了解陌生的新学校，在“创客空间”玩一玩积木搭高，在“书香园地”给书签涂色，在“精武学堂”跟着志愿者哥哥姐姐学一学学校的特色拳操。

沈燕泓说，家长完全不用担心孩子表现“好”或者“不好”，所有活动老师并不会做观察或记录，只是为了让孩子们对即将开始的学习生活、对即将生活5年的新校园充满期待。

家长：关注细节做好衔接

在半天时间内，如何迅速了解学校的教育理念，如何根据学校要求做好入学衔接，成为很多家长关心的问题。

上海市特级校长、高安路第一小学校长滕平认为，家长最值得关注的就是学校的办学理念、育人目标是什么，是否和自己对孩子的期待相符。

此外，可以通过学校全景式的展示，留意一下学校有哪些校本课程，而这些校本课程，恰恰是培养孩子个性特长和兴趣爱好的关键。

她建议，在参观校园的过程中，家长不妨多关注一些细节设计，例如，展示的学生画作，究竟是高高在上，还是根据孩子身高，放在了他们目力所及的地方；教学楼的转角旮旯，是充分予以利用还是闲置；操场上的运动设施，是否根据孩子的运动需求设计；老师和孩子交流时，能否弯腰倾听……细微之处，往往透露出教育的匠心。