泪目！昔日高考状元因挂科流落街头十年，背后原因值得每个家长深思
2006年建宁县的理科高考状元小叶，考入了浙江大学成为父母心中的骄傲。但大学二年级下学期他忽然就不见了，既没有回家也没有到校上学，这一消失就是10年，老家的父母也苦苦寻找了他整整十年。终于，近日小叶有了音讯。不过，他为什么会失踪？
民警：那么多年了，你还会不会认得？
小叶母亲：他都可能变样了，保证变样了，十年了……
2月6日，寻找儿子10年无果的小叶父母，听到同村村民说三明列东东新二路一带，有人看见过小叶，小叶父母立即赶到三明向列东派出所求助，两名民警马上带着小叶父母四处寻找。
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经过一个多小时的沿路寻找，在青少年宫广场的一亭子内，小叶的父母看见一名流浪汉的身影，觉得有些熟悉就跑了过去。
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悲喜交加，两位老人看到流浪的小叶情绪激动。可是，小叶看到他们却一言不发，似乎有什么事情难以启齿。
民警将他们带回派出所做进一步调查。
据小叶母亲介绍，小叶是2006年建宁县的理科高考状元，考入浙江大学物理专业，二年级下学期放假时，突然给家里打了一个电话。
但据小叶跟民警说，其实当年他并不是买不到火车票，而是事有出因不敢回家。
小叶告诉民警，他当时期末考试没考好，挂了很多科。他不敢面对父母，担心受到父母的责骂，就一直不敢回家。
从那通电话之后，小叶就不再跟家里联系了，也一直没有回家。父母觉得不对劲，心急如焚地雇了一部车到杭州寻找，找了一个月，最终失望而归。
直到两年前杭州G20期间，杭州火车站派出所开了乘车证明，小叶才回到三明，又在三明汽车站一带流浪了两年多。
也是父母对儿子的一份苦苦牵挂，支持着两位老人终于等到了与儿子重逢的这一天。
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@与爱同行：真是无语，怎么还有这种学霸，感觉不配这称谓！！！
@璐昀yun～：学霸思想异于常人，估计家里兄弟姐妹多所以他从来没考虑过不声不响的失踪会多伤父母的心。
@柳书开：会不会又是父母包办一切的那种孩子，不然去打工也不至于去捡破烂。高考状元值得惋惜。
@陳威：這孩子……挂科就挂科呗，流浪了10年，唉。爸爸妈妈再也不敢逼孩子念书了。
@Katherine：父母期望值太高了，分数至上，也是我们这个时代的教育悲剧，哎。
@洪勇差个小姐姐：首先这个状元心里素质是个问题，这也是现在社会普遍的问题之一，其次这对父母的教育方式绝对问题不小，能想象这哥们得状元是在什么环境下逼出来的，上了大学没有父母地狱般的管教，问题立马显现，这点我就佩服我父母对我的教育方式，先学做人，成绩其次，在保证成绩和不违法，不做过分的事情前提下，自由发挥，所以我会打球，会跳街舞，善与人交流。跑偏了，希望这种悲剧不再发生
其实，类似的报道曾经也有很多：
2014年2月11日《成都商报》报道过《年轻“流浪汉” 竟是当年理科状元》；
2004年1月7日《京华时报》报道过《为还债务女友走歧路 北大肄业生地铁行乞》：2005年7月6日《北京晨报》报道过《名校博士南京街头乞讨》；
2009年11月16日《武汉晚报》报道过《湖北女大学生流浪一年半终于与父团聚》；
2010年1月13日《广州日报》报道过《河南一“流浪大学生”做乞丐街边讨钱为上网》；
2010年3月1日《齐鲁晚报》报道过《大学毕业后只想成为公务员或教师 就业不成流浪乞讨》；
2010年5月11日《华商晨报》报道过《向往“单纯工作” 大学毕业生行乞》；
2012年5月29日《现代快报》报道过《名牌大学毕业流浪7年无工作 没脸回家捡破烂为生》；
2013年12月19日《荆楚都市报》报道过《大学毕业生辞职当流浪汉 称打工很累》。
……
很多父母都遇到过、或是正在遭遇教育孩子的迷茫期。如何在这个阶段处理好亲子关系，这是一门学问。到底是孩子的心里接受能力差，还是父母给了孩子太大的压力？十年前的故事我们未曾得知。故事虽是个例，但也值得每个家长反思，我们的家庭亲子关系是否和谐，成绩好是否就是培养孩子长大成人的唯一标准？
网络上，一名教师说出了自己的看法：
高中阶段，培养学生哪些能力最重要呢？笔者总结出三个决定人一生的能力。
首先是生活自理能力。毫无疑问，这是人们最基本的能力，可惜很多独生子女家庭的孩子，严重缺少这个基本能力。很多高中生，刚开始住校，根本不会打扫宿舍，打死也不愿意打扫宿舍内的厕所，自己的床铺则让人不敢接近，但是经过一段时间的管理，这些学生慢慢就适应了住校生活，培养了他们的生活自理能力；
其次是行为自律能力。有一个词叫“慎独”，说的就是行为自律能力。所谓自律能力，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。自律是形成一切良好的心理品质的根本保障，它要求我们针对实际情况，以—定的标准和规则指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。一个有自律能力的人也是一个懂得自爱、自省、自控的人，这也是走上社会的必备能力；
最后是学习自主能力。如果认为高考就是终点，很容易导致大学的堕落。高中在大家的注视下，习惯了学霸的生活，大学则过起了60分万岁的学习生活，这是很多缺乏学习自主能力的学生的表现。
任何事情都要按照规律办事，教育也不例外，违反规律，早晚受到惩罚。但是遗憾的是，很多教育主管部门为了个人政绩，不顾教育规律，对国家的要求置若罔闻，才导致一个个悲剧的出现。
编辑：张鹏