沪高中生暑期社会实践已约9成 “保洁”等岗位乏人问津

图说：剩余岗位中，保洁等类型乏人问津。网络配图

随着《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》于今年4月公布以来，这个暑期，参与社会实践成为本市不少高一学生暑期生活的重头戏之一。

记者昨日从市教委获悉，本市目前已推出1514个社会实践基地，提供学生实践岗位13万余个。截至7月24日，本市98%的高一学生已在信息平台注册，其中87%的注册学生已预约了社会实践岗位；已通过信息平台发布的高一社会实践服务岗位数为132688个，其中95.8%的岗位已被预约。

出于安全考虑，高中生参与暑期社会实践需由学校通过团队形式报名。市教委有关负责人坦言，仍有不少家长致电学校，对各种工作岗位“挑肥拣瘦”。

学生不愿做保洁

从2004年起，《上海市中小学课程计划及其说明的通知》等文件就规定，高中阶段社会实践每学年不少于30天，其中志愿者服务不少于60学时。

“60个学时如果满打满算，可能三天工夫就能集中完成，但是，我们更应该关注能给学生的成长带来怎样的意义。”市教委负责人告诉记者，自从网络报名启动以来，家长的电话不少。“我孩子是学生会干部，能力比较强，能不能给她一个更重要的岗位？”“孩子成绩很好，给他的岗位能不能技能性强一点？”

记者在博雅网看到，剩余的5000余个岗位中，“敬老院陪伴老人”“智力障碍青少年陪伴”“保洁”等类型的岗位尚有不少空缺。市教委负责人认为，每个岗位都有不同的要求和锻炼，只要孩子经历了，即便是一些重复单调的“寂寞岗”，也是了解社会的一种途径，也是一种成长。她希望，家长能学会放手，将更多的主动权、选择权交给孩子。

增强岗位吸引力

市教委负责人介绍，目前，来自市科委、市经信委等单位推荐的50余名专家正对143家市级学生社会实践基地进行全覆盖专项调研，现场指导基地岗位的设置、发布、与学校的合作路径等。

通过馆校合作，一些更有吸引力的岗位上出现了学生的身影。仁济医院文明办主任袁蕙芸介绍，为了舒缓病患情绪，该院在大厅设置了钢琴角，负责弹奏的正是高中生志愿者们。敬业中学副校长王飞红说，如今，不少孩子都有业余10级钢琴演奏水平，报名通知一经发出就引来激烈竞争。新中高级中学组织学生参与大宁街道创建文明城区宣传画绘制工作，“从来没有想到，没有美术基础的我也能有这样的展示机会。”一个内向女生的感言，令副校长苏晓芸感动。曹杨二中组织学生到嘉定安亭为小学生担任夏令营辅导员。学校特别规定，不许家长私家车接送，学生必须自己换乘公交地铁抵达营地。校长助理谈俊认为，参与社会实践不仅是“刷一次学时”，更能体验为人父母的不易。