苏勇：商学院何用？助推商人向企业家转变

【导读】纸短情长，师恩难忘，今天是我国第35个教师节，在此祝全体老师节日快乐！当代中国，万众创业波涛汹涌，不少商场成功人士走进商学院参加各种培训的学员，在复旦大学东方管理研究院院长、管理学院企业管理系主任苏勇（讲堂第27期嘉宾）看来，可以称他们为成功的商人，但他们离企业家的称号还有距离。那么作为商学院的教师，到底应该发挥哪些作用？如何才能成为一个合格的商学院教师？在今天这个特别的日子里，苏勇分享了他的感悟。

企业家是经济体的搅动器，是稀缺资源

企业家是一个社会中极为重要也极为稀缺的资源。无论是对于企业的长远发展，对于经济秩序和商业文明乃至整个社会的影响，其作用远不是一个普通商人所能比拟的。

对于企业家作用的认识，在中国这样一个农耕文化深厚的国家中，有一个漫长且充满曲折的过程。且不说“士农工商”的传统思维，即便是在当今，虽然老板已不是一个贬义词，但对于企业家、尤其是民营企业家还存在着某种复杂和矛盾的社会认知。

对于企业家的定义，首推熊彼特从创新角度的论述。熊彼特谈到：“企业家最本质的功能是经济体的搅动器，它防止经济活动落入成规而死气沉沉。企业家天生有破坏静态均衡状态的倾向，因为，这是一个成功的创新所必须的。”

而鲍莫尔在他的专著《企业家精神》中则提出：“企业家（不管是否身兼管理者身份），他们的工作是找到新思想并将它们付诸实施。他们不能允许事情变得墨守成规。对他们而言，今天的业务绝不是明天最好的“。“他们采取的行动或多或少有点标新立异，而且需要运用想象力、勇敢、机灵、领导力、毅力和决心来追求财富、权力和地位。”

萨伊也认为，企业家的作用“是在不同生产者以及生产者与消费者充当了沟通的纽带”，将一部分重要的社会资源进行了有效配置，促进了社会发展。

商人是一种职业，而企业家是商人的崇高称号

如今的中国，商学院遍地开花，其类型大致可分为三种：一种是体制内的，几乎是个大学就有商学院，虽然水平参差不齐，但都招生火爆，尤其是各类MBA、EMBA的培训更是如火如荼。第二种是体制外或曰处于内外边缘的，例如中欧商学院、长江商学院、湖畔大学等。还有一种是企业自办商学院，这类商学院则更像是企业培养管理人员或后备干部的内训机构。

商人是一种职业，只要经商之人都可具有这个称号。但企业家是商人的崇高称号。

2017年9月，中共中央、国务院史无前例地专门颁发一个《关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见》。

“意见”中明确提出企业家要具备“爱国敬业遵纪守法艰苦奋斗的精神、创新发展专注品质追求卓越的精神、履行责任敢于担当服务社会的精神”。这三项重要精神就提出了作为一个企业家和一个普通商人的明显区别。

那么，商学院的作用究竟是什么，商学院能否培养出企业家？这个问题恐怕连商学教授都很难有底气做出肯定的回答。

对于那些具备商场经验，甚至身经百战的EMBA、MBA学员而言，商学院教育，是在他们从商人向企业家转变的征途中有力地助推一把。这不仅是商学院存在的价值和“合法性”，同样也是商学院的社会责任。

由著名设计大师贝聿铭参与创办的贝?柯?弗建筑设计事务所设计的中欧国际工商学院上海校区位于浦东金桥

优秀的商学院为学员从商人向企业家发展搭建良好平台

“助推”作用主要体现在下列四点：

一、用正确价值观影响学员。商学院要告诉学员，在商业行为中应该秉承什么样的价值观，要为塑造商业文明做出什么样的贡献。1998年诺贝尔经济学奖获得者哈佛大学教授阿马蒂亚.森就说过：“任何人的行为都是在一定的伦理背景下进行的”，商业决策当然不例外。而且因为企业领导人掌握较多资源，其行为的伦理指向更加重要。

哈佛商学院就明确提出这样的理念：我们的目标是培养企业的领袖人物，但是，如果一个MBA缺乏良好的伦理道德标准，那么，他学到的经营管理本领越多，水平越高，给社会造成的危害可能越大。

我在给EMBA学员讲授商业伦理课程时，联系转型时期中国企业的现实案例引导大家进行讨论，希望能够通过课程学习，让学员在企业决策中，至少明了应该秉持什么样的伦理准则，做到“君子爱财，取之有道”。

二、传授商业知识。虽然很多企业主以前并没受过高等教育，生意照样做得风生水起。但当企业进入规模化、现代化经营，情况就大不一样。企业小规模时，老板上班厂里走一圈，什么问题都一目了然。

但企业规模扩大或者跨地域、跨国界经营，尤其是进入互联网时代，涉及的知识日益复杂，面临的情况更加多变。因此作为一个合格的企业家，就要掌握多方面知识与信息，虽然不必每项业务亲力亲为，但至少要具备全面的商业知识结构。

三、提升管理能力。能力的提升，不仅是在实际中磨练，也可以在理论指导下去进行更有理性的实践，避免少走弯路。

而且在商学院中，通过老师传授、学员互动、案例分析、企业参访等多种形式，学员可以了解各行业的经营奥妙，更加深刻体会“山外有山，天外有天”，通过多样、系统的学习和修炼，有效提升对管理的掌控能力，为企业经营更上层楼积蓄力量，在从商人成为企业家的路途上前进一大步。

在商学院中，学员通过老师传授、学员互动、案例分析、企业参访等多种形式了解各行业的经营奥妙

四、结交优秀伙伴。当今社会有一个词叫做“圈子”，朋友圈成为我们的重要资源。

西晋著名学者傅玄告诉我们：“近朱者赤，近墨者黑”。与高者为伍，与智者同行。和什么样的人在一起，你就可能收获什么样的人生。

毋庸讳言，读MBA、EMBA一个重要的作用，就是认识一批志同道合的朋友，为自己今后发展开拓人脉，同时也在与优秀者交往中不断提升自己。优秀的商学院为学员从商人向企业家发展搭建了一个很好的平台，可以让我们“每天进步一点点”。

作者：苏勇

编辑：袁琭璐

责任编辑：李念

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