家长吐槽奇葩小学题
甘先生的苦恼并不是个案,不少家长纷纷吐槽自己遇到的奇葩小学题目。
“这道题要求照样子填字组词。给的例题是,在车、齿、流、班中间填个“轮”字,使上下左右的字均可组成词语。另外画了几个图,都与例题相似,其中有几道难度不算大,大家想一想就做出来了。可唯有这么一道怪得很:上面是“大”、下面是“风”、左边是“日”、右边是“思”,中间留空白,要求填个字,与上下左右的字都能组成词语。”与甘先生一样,在武汉一大学任职的齐女士也被儿子的语文题给难住了。
无奈之下,齐女士通过朋友圈到处求帮忙,她身边的很多朋友试图挑战这道题,都以失败告终。
网友“四月兔”也吐槽了自己遇到的变态式小学数学题: “一个四位数ABCD×9=DCBA,问ABCD=?”
昨天,记者走访了武汉市几家书店,发现各种五花八门的学生练习册占据书店半壁江山。记者粗略数数,专供小学一年级数学使用的课外练习册,就有 30多个不同版本。翻开那些练习册,一时解不出来的题还真不少。比如:有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列,第600颗是什么?
在微信朋友圈,大家纷纷感叹:多亏小学毕业早!面对这样的题目,完全是一头雾水,不知道从何入手。
“成年人都不懂做,更何况小学一年级学生呢?”大家纷纷质疑:这样的作业题对孩子们的学习有意义吗?
遇到难题,家长和孩子共同探索
对此,大兴第一实验小学新华家园校区德育主任李晓娟表示,小学生和成人的思维不同,再加上课堂上受过类似教育,有些题目对于孩子来说也许并没有家长想象的难。大人并不需要过于焦虑。
湖北省武昌实验小学数学老师马老师表示,事实上,课堂练习本上的题目多数都不是这样刁钻、难解的题目,即便有,也仅有一两题,数量不多。有些家长为了让孩子“拔高”,会在课外的培优机构给孩子报名,而这些机构的教学往往会超出学校本身课程,有些题目涉及了初中、甚至高中的排列组合、勾股定理等。如此一来,家长当然会觉得孩子的题目“难”。
“从一定程度上来说,创新题目的训练有利于打破其固定的思维模式,孩子们思维灵活度会增加。”华中师范大学教育学院教授范先佐认为,不要把“刁钻小学题目”一棒子打死,但是,老师仍需根据学生的智力发展水平出题,小学阶段难度过大的题目并不利于孩子自信心的建立,严重的甚至会让学生对学习产生抵触情绪,学习兴趣会被抑制。
李晓娟建议家长,辅导孩子学习时,要把孩子放在主体地位,让孩子自己积极探索如何解题,家长只起辅助作用,鼓励孩子从不同角度解答题目。遇到问题时,应和孩子共同想办法。尤其是家长看着孩子写作业,不要一出错就立马纠正。