过年啦|压岁钱是培养孩子财商的好时机

压岁钱，汉族年俗，寓意辟邪驱鬼，保佑平安。

传说古时候每到年三十，就有野兽趁着大人睡觉时把家里的孩子叼走吃掉，所以很多地方都有年三十晚上不睡觉的习俗。但有一次，一位母亲把一枚铜钱装在红色的袋子里放在孩子的枕头底下，结果野兽就不敢靠近小孩了。所以从此以后每到年三十大人都会给小孩或者晚辈铜钱。因“岁”与野兽名称“祟”谐音，故称“压岁钱”，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

最早的压岁钱也叫厌胜钱，或叫大压胜钱，是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。早在唐代，宫廷里春日散钱之风就盛行了。至宋便有“压惊钱”之说。据史载，王韶子南下，因被坏人背走，于途中惊呼，才被皇车所救，宋神宗即赐了他“压惊金犀钱”。以后才发展为“压岁钱”。宋元以后，正月初一取代立春日，称为春节。不少原来属于立春日的风俗也移到了春节。春日散钱的风俗就演变成为给小孩压岁钱的习俗。

变味的压岁钱

过去，给孩子的压岁钱不过几毛几块，现如今，随着生活水平的提高，压岁钱也水涨船高。2016年，新航道家庭教育研究院和向日葵认知教育实验室联合发布《中国孩子的压岁钱调查报告》。这份涵盖28个省市自治区的调查发现，我国压岁钱的平均数为 457.59元。其中55.71%是100元-500元，21.79%是500元-800元，9.21%是1000元-5000元。压岁钱在5000元以上的集中于福建、浙江等经济发达地区。

爷爷奶奶给1000千，姥姥姥爷给1000千，再加上各种亲戚朋友，加在一起也是一笔不小的金额。如何处理就成了问题。小一点的孩子，家长还能代管。大一点的孩子，爸妈就发愁了：如果把压岁钱交给孩子，家长担心他们还没有自控能力，会胡乱花掉；由家长保管又担心孩子不乐意，这可怎么办呢？。

教育小新发现，现在的家长在对待收、发压岁钱的问题上主要有三种类型。

1、不发压岁钱也不管压岁钱

这类家长认为压岁钱仅仅是人情往来，而孩子太小，并不理解压岁钱的含义，还会让他们产生期待，不利于培养孩子独立挣钱、为自己的钱努力的意识和习惯。他们的孩子一般是用储蓄罐积攒自己的零花钱。

2、发压岁钱并参与规划和管理

发压岁钱的家长认为压岁钱只是长辈对晚辈的祝福，带着人情世故、礼尚往来的交换概念，既不是孩子挣钱的手段，也不应该成为家长的交际负担。这类家长不希望孩子从小有攀比思想，给钱多少以适度为原则，兼顾亲友间的亲疏关系。

3、 压岁钱不管多少统统上交

这类家长认为孩子的压岁钱其实是大人的“面子钱”，归根结底是父母从自己荷包里掏出来的，其中人情、面子的意味很浓，给孩子“压祟祈福”的传统味道很淡。何况孩子没必要拥有这么多钱，都应该上交“国库”，充公。

其实，怎样认识金钱、管理金钱、支配金钱，是孩子在成长过程中必须学会的事。压岁钱可以成为一个契机，通过指导孩子管理压岁钱，可以培养他们的金钱观，从而养成良好的品德。

如何培养不同年龄段孩子的消费观念

如何让他们做好压岁钱的管理呢？学龄前的孩子，主要是让其学习有关金钱的概念，此时孩子还不具备相应的能力，因此压岁钱需要家长代为管理。

对于小学一年级以上的孩子，他们已经具备了一定的独立消费能力。父母把压岁钱完全“充公”容易让孩子内心产生抗拒，孩子也失去了学习独立支配金钱的机会，同时对“过年”的快乐体会也会大打折扣。甚至，还有的孩子在开学后会因此在同学面前产生自卑感。对于这个年龄段的孩子，父母让其理解压岁钱真正意义的同时，还应该和孩子商量一下压岁钱分配的比例，比如多少由父母来保管，多少由孩子自己去支配。

培养孩子的消费观和管理能力，教您几招

用压岁钱教孩子理财？专家教你几招：

养成良好储蓄习惯

对于孩子来说，可以通过压岁钱向他们灌输钱是能储蓄的、买东西必须量入为出等观念。具体做法是让其把拿到的钱存在储蓄罐里。如果孩子吵闹着想买零食或玩具，家长可以客气地问问孩子：“你存的钱够买你想要的玩具吗？”让孩子根据储蓄金额自己拿主意。

自主选择合适理财方式

家长可以把压岁钱分成两部分。一部分家长可以专门帮孩子建一个账户存起来，由父母代替管理。等孩子知道钱的作用后，大约是在4岁以后，父母可以告诉孩子压岁钱在哪里保存、由谁保存。

当孩子年龄比较大以后，家长们不妨给他们一个自主的选择，让他们自己去找个可以增值的理财方式，主要目的是建立储蓄教育金。可以选择教育类的理财产品、教育储蓄、或者保险产品。以后作为孩子上大学的费用或为孩子的健康、养老做准备。不过，对于孩子们的首次理财，家长最好还是要强调稳妥、风险小，家长不妨帮他们把个关。

单独设立银行账户

理财专家建议，在处理压岁钱的时候，家长可以给孩子单独设立一个账户，用孩子的名字。将压岁钱存到孩子自己的银行账户内，“支配权”交给孩子，家长行使“监督权”。这样，让孩子从小意识到理财是自己生活中的一个组成部分。

如果孩子经常存取款，还可以同时办理一张与存折配套使用的银行卡。然后，家长可以借机教孩子一些理财小常识，比如，定期储蓄比活期储蓄利率高，活期储蓄比定期储蓄取款方便等等；如果过去存储的压岁钱正好到期，这时可以教孩子明白利率、本息等概念，让孩子知道，如果连续存储，压岁钱的本息会像滚雪球一样越滚越大。

建立自己的理财账户，能帮助孩子树立理财责任感，形成积累财富的良好习惯。孩子们对于金钱还没有完全的掌控能力，家长要给他们一定的理财自由，以培养兴趣。

为孩子建个小账本

家长总是一味责怪孩子：怎么用了这么多钱？其实，孩子花钱多，是因为他们花钱缺少计划。针对这种情况，家长可以给孩子设一个小账本，把压岁钱的数目写在上面，钱由家长代管。孩子需要零花钱时，就从这个账本上支取。账本让孩子自己管理，把每笔费用的支出额度、用途都清楚的记录下来。

孩子的压岁钱，有的数目较大，父母不妨与孩子协商，用小账本将压岁钱的数目记清楚，用于下学年学习上的费用支出。让孩子自己计划治理，把每一笔支出费用记清楚，比如学费、书费、购买文具费等等，这样孩子既能养成会治理钱、会花钱、把钱用在该花的地方等好习惯，同时也培养了孩子的自立意识。

刚开始时，父母可以帮助孩子在领到零用钱时，就先把未来一个周期所需要的花费记录下来，额外的支出也要随后一一记录，养成孩子记账的习惯。几个月后，家长不但可依这份资金流量表，看看孩子的消费倾向，万一发现偏差，也可以适时纠正，或是作为奖励孩子节俭的依据。

记账不仅可以帮助孩子培养良好的理财意识和习惯，也很容易让他们理解花钱容易挣钱难。

制定家庭“小管家”计划

孩子对于家庭事务其实有着强烈的担当意向，只是常常被家长的不信任和过度保护所打击。比如家长和孩子指定一个星期，让孩子用压岁钱负责全家的基本生活支出和采买，让孩子完全“做主”，家长不干涉只建议。此种方式既让孩子体会到担当的快乐，也可以让孩子知道“柴米油盐贵”，生活是需要“精打细算”的。

用压岁钱组织家庭旅游

可以以家庭为单位组织一次旅游，以孩子想去的地方为目的地，孩子用压岁钱作为自己旅游的费用，这样孩子既拥有使用压岁钱的主动性，又能收获到消费的精神价值和充实感。

鼓励孩子用压岁钱为长辈买礼物

可以教育孩子利用压岁钱给爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物，花钱多少无所谓，关键是增加亲情，培养孩子的孝心和感恩之心。