《湖神三部曲》：童话是一种思考世界的方式

给孩子写的奇幻故事书大多构建在西方的神话体系上，魔法、巫师、王子、公主等等元素都来自西方。我们拥有非常优秀的古典神话，但属于中国孩子的现代奇幻故事却很少。

儿童文学作家叶萍自小生长在浙江的湖光山色中，她的新书《湖神三部曲》就是从家乡秀美的湖水中获得灵感。浙江有不少美丽的湖泊，杭州西湖、淳安千岛湖、嘉兴南湖等等，年幼时的她常常对着泛起波光的湖面，幻想湖中走出一个白胡子的神仙……

于是作家叶萍便把家乡的湖水融入进一个奇妙的神话之中，创造出“湖神”这一个独特、有趣的群体。他们居住在蔚蓝色的湖底，外表看上去跟人类没多大区别。当然，若仔细分辨，还是有差异的。比如他们的眼睛里有两个瞳孔，比如他们能唱出常人无法企及的海豚音……当然，他们和人类一样有很多规矩，其中一条最重要的，就是不能和人类有密切的交往。

在一个夏天，三个孩子分别收到了神秘的咕噜咕噜岛岛主的邀请函，然后开始了神奇的探险之旅......

这三部以湖神为题材的长篇儿童小说，其内容不光是富有童趣的，更重要的是它给孩子们带来了思考世界的乐趣。

在第一部《蓝果儿的宝盒》中，湖王给蓝果儿的宝盒中究竟藏了什么？不同的人有不同的说法，要得到宝盒子的真相，阅读过程中需要读者更多的耐心和思维的判断力。第二部《寻找公子唐》，里面有个躲在暗处的神秘人物的独白，这个神秘人物是谁？甚至，小说里还涉及了关于信仰的命题，关于自由的命题，关于人从哪儿来的问题，这些都需要读者深入阅读才能做出正确的判断。

实话说来，在现今这个读图时代，大部分孩子都更喜欢看图画很多的漫画书，或是轻松的娱乐性小说，这些书有一个共同的特点就是内容比较浅显，不需要深入的思考，能博得孩子们的开心一笑。从这个角度说，《湖神三部曲》这套书不适合快速阅读。

但是只有深入阅读，才可以给孩子一个思维能力和想象力的开发，才可以帮助孩子更好地认识这个世界。阅读优秀的奇幻神话魔幻小说，就是开发想象力的重要途径。对孩子来说，想入非非并不可怕，没有想象力或者想象力贫乏才可怕。古今中外，所有的创作发明都来自奇思妙想，只有保持一颗奇思妙想的心，才有可能成为一个创造力非凡的人。

所以，《湖神三部曲》中，虽然悬念多多，会设置一些谜团和对于人生困惑的提问，但却不会直接给孩子提供答案，作者做的所有工作都只是去点燃，去引导。

作者的职业也帮助她更好地理解了孩子的世界——作为一名一线的小学语文老师，她经常批阅孩子的作文，学会了许多孩子的语言，也因此更加懂得从孩子的角度去看世界。《湖神三部曲》就是她写给孩子的成长之书，用天马行空的语言和思维方式，教会孩子如何通过阅读，学会思考。

童话并不等于幼稚，而是一种思考世界的方式。有关命运、苦难、救赎、反省和幸福都可以在童话故事中寻找到。就像这套童话，小说奇幻的外衣下，书写的却是活生生的当下生活。精心构造的Z国和处处都有我们现实生活的影子，小说中三位小主人公的人设也非常真实。这个世界看似虚幻，却又接近真实，而童话就是帮助孩子通往现实世界的一把把钥匙。