教育专家:对国内教育改革也有启示作用

图说：随着中国学生入读美国高中的热情持续升温，SSAT也随之受到热捧。资料图

“国外考试机构取消中国内地考生成绩，不是对中国考生的歧视，而是出于对考试评价质量的自救。”教育时评专家熊丙奇认为，一系列的针对中国学生的质疑事件，其实对改变国内教育特别是应试教育也会有着相当的启示作用。

他说，国外的考试评价的功能却远大于选拔功能，招生学校会把这一成绩作为评价这名学生的依据之一，但不是唯一的指标，因此，会关注评价的准确性，同时在这一依据之外，会看学生的其他表现。假如评价并不能真实反映一名学生的能力，招生学校非但不会招这名学生，而且连这一考试，也可能不再认可。这就是国外考试机构要严肃调查考试违规的重要原因，与国内考试现场查出学生作弊不同，国外考试机构，会把考生套题、押题也视为违规，因为靠这种方式得到的高分，不能真实反映学生的水平，如果考试机构对此视而不见，招生学校发现学生的考试分数很高，实际能力却很差，进而就会取消对这一考试的认可，考试机构也就无法再生存。

上海英锐教育教培负责人王凯提醒，这次事件对中国培训业颇多启示，乃至对中国的教育方式、学生的学习方式都有一个警示作用。他说：“我在美国学习过。我记得有一次，有一位中国学生在做回家作业时，提交的答案都是网上搜来的‘标准答案’，此事激怒了校方，对这位学生做出了退学处理，理由就是‘不诚信’。所以，在国外，教育诚信、作业诚信和考试诚信，会看得比天还大，连抄作业都会被严格禁止，更不要说通过刷题去获取高分了。”

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