如何在家庭教学中有用赏罚宝宝

赏罚宝宝，是每个爸爸母亲培育孩子、纠正孩子错误的方法之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，天然需求爸爸母亲的教学和赏罚。但赏罚宝宝也要讲究科学方法，一旦赏罚不当，不但对宝宝的做法起不到规范作用，更可能使宝宝的做法逆向开展。如何在家庭教学中有用赏罚宝宝，下面十个方法科学又才智。

1、奉劝

事例：与同伴吵架、抢夺玩具……

方法：先放下手边的作业，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在留意和重视；然后问询孩子争论、吵架的因素，并耐性听完孩子的主意；灌输孩子打人、抢夺是不准确的做法和观念，并请求孩子学习说“请、谢谢、对不住”。

主张：勿以很大声响去压住或要挟孩子；勿直接将孩子摆开，然后大声训斥孩子不是；言语间防止伤孩子的自负心。

2、打手心

事例：打架、乱丢东西……

方法：用报纸制造一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个称号，如警觉棒、陈家棒……；放在固定的当地作为警觉。

主张：在心情好的时分制造，可与孩子一同评论制造警觉棒的因素；处分孩子时，先让他说出自个错在啥当地；提醒处分的因素；留意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，别的部位则应防止。

3、罚坐

事例：喧嚷不休、吵架……

方法：在处分区上摆上软垫或一张椅子，可取个姓名；预备闹钟或时钟，计时处分时刻。

主张：处分地址不正对大门、不在太显着当地；约束处分时刻，或让孩子讲处分多久的时刻；处分完后，让孩子说出今天被处分的因素。

4、帮助做家务

事例：乱画，乱丢东西、玩具……

方法：预备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习整理和养成整齐的习气。

主张：爸爸母亲应随时留意孩子的安全；较小的儿童可由爸爸母亲一同带领做家事；练习孩子养成物归原处的习气；问询孩子在帮助家事时学习到啥。

5、画画

事例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方法：依家庭的状况，在固定处摆放一张小桌子（此处分桌最佳不要是往常使用到的书桌、餐桌、客桌等，防止孩子日后使用到这些桌子时，会发作惧怕、惊骇的心思）；预备一本画册及色彩不一样的画笔，让孩子画出、写出心中的主意。

主张：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处分；让孩子将发作的时刻和做错的工作画下来；大人先控制自个的心情，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心思主意；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自负心。

6、罚站

事例：成心从高处往下跳，车上跑跑跳跳。

方法：在家中计划一个处分区，可取个姓名，地址以靠墙面、不正对大门为主；地上铺上软垫；预备一个时钟或闹钟，计时孩子处分的时刻。

主张：处分地址不宜太显着或正对大门，防止伤及孩子自负；与孩子讲处分时刻不宜太久，否则会形成孩子更顽皮的反作用；视孩子的高度来决议垫子高度；处分完后，问询孩子被处分因素，让孩子自个知道做错的因素。

7、看书、写字

事例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……

方法：挑选固定处分区铺上软垫或摆放小桌子；在处分区里边放铅笔、画纸、五颜六色笔、故事书、色纸……；让孩子自个先写字或看书，化解孩子愤恨的心情。

主张：当不能立刻放下的作业时，可先叫孩子到处分区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先阻隔，平缓互相的心情；等心情平复后，问询孩子犯错的动机。

8、没收心爱的东西

事例：喧嚷不休、乱丢东西、不收玩具……

方法：将孩子乱丢的物品予以没收，作为赏罚。

主张：先放下手边的作业，并走到孩子身旁，让孩子知道母亲正在留意和重视；通知孩子将乱丢的物品收好、中止喧嚷，否则将有所处分；让孩子说出为啥犯错，和母亲生气的因素。

9、排豆子

事例：对于耐性缺乏，乱丢东西等状况。

方法：预备一个盒子、盘子，里边有红色、绿色等五颜六色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处分桌上，将各种色彩的珠，摆放在准确方位。

主张：假如孩子自身很叛逆，视状况对于孩子修正来处理，可先罚站、罚坐再做处分；此目的在练习孩子养成物归原处的习气；可练习手眼和谐、分辨才能；完成后，让孩子知道被处分的因素。

10、禁止某些权力、请求

事例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……

方法：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为赏罚。

主张：不以要挟、愤恨的情绪大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权力的因素，当孩子日后体现佳时，恢复其权力。

施行赏罚时的留意事项：

要害：掌握准则 控制心情

此外，专家也表示，孩子成长进程当中，不免都会犯错，无论是无心的或是成心的，当爸爸母亲在处分孩子时，还需留意一些工作，防止形成不良的后遗症。

1、安全问题，处分物品的原料防止过于坚固；

2、控制自个的心情反应；

3、处分的地址应挑选不显着、不正对大门当地，防止伤到孩子自负心；

4、留意措词、口气，勿以要挟、恫吓的言语对孩子说；

5、处分内容需完全履行，不宽恕、妥协；

6、处分后，安慰孩子，让他知道爸爸母亲对他的关怀和关怀。