沪上红色场馆竟有这样大魅力，让青少年主动走进去，还不舍得离开
每逢节庆，都是孩子们最欢乐的日子。有人选择惬意的消遣，有人选择趣味的旅行。而生活在黄浦区的青少年，却还可以有更多选择——或走上街头成为一名积极的志愿者，或走进庄严的红色场馆做一名小小讲解员，抑或看一场主题深刻的展览，观一次意味深长的演出，听一节颇有趣味的团课，触摸那段革命历史的痕迹……
红色行走寓教于乐
近年来，黄浦区与区域内的中共“一大”会址、渔阳里、银行博物馆、当代艺术博物馆、新世界百货等近30家场馆和企业建立了合作关系，通过开发设计 《黄浦区学生社会实践护照》，分别绘制了适合小学、初中、高中学生的社会实践路线和任务单，鼓励孩子们带着好奇心走进这些爱国主义教育、艺术教育、科技教育等特色基地和场馆。其中，包含上海韬奋纪念馆、三山会馆、周公馆等12家场馆的“红色之旅”是学生们最爱的路线之一。
今年暑假，复兴中路第二小学（以下简称复二小学）就充分利用这些红色资源，继续组织“揭秘周公馆，探宝我最行”的品牌活动。在周公馆，孩子们细细寻访拨号式电话机上的号码、《国民党军进攻解放区态势要图》 上的日期、周公馆的皮箱……复兴中路第二小学老师郑斌告诉记者，“你一定想不到，孩子们在参观完周公馆后，竟高兴得不想离开，还能讲出好几个生动的故事，这是真正的寓教于乐。”
复二小学地处城市中心，与中共一大会址、孙中山故居、周公馆等重要历史人文资源相邻。为了深入挖掘伟人精神的时代内涵，培养少年儿童“爱国、诚信、敬业、友善”的良好品质，从2014年起，复二小学因地制宜开展了“周恩来中队”创建活动，不仅将原本被动参观周公馆变为主动“探宝”行动，以小队为单位设计探宝路线和探宝卡，在探究学习的过程中进一步感悟伟人精神，了解历史背景，还建立了“践行周恩来精神”社会实践基地，成立了周公馆服务队和小讲解员社团，定期开展志愿服务，把创建活动的影响延伸和辐射到周边社区、基地甚至幼儿园。
除了复兴中路第二小学的“红色行走”，大同初级中学和光明中学也都纷纷以学习长征精神作为暑假活动的主打项目，利用丰富多彩的实践活动，引导学生弘扬和传承长征精神，践行社会主义核心价值观。李惠利中学的同学们则制作了一部完全由他们自编自导、拍摄剪辑的微电影《我们的旗帜正飘扬》，传承共产党的红色精神。
10月9日下午，黄浦区第一中心小学举行“追寻红色记忆”亲子故事诵读会，挖掘出许多发生在党的诞生地——黄浦的红色小故事。学生和家长们介绍了发生在黄浦区的上海第一面红旗升起和国歌从这里唱响的故事，以及南京路上好八连、小报童卖报的故事。在亲子故事会的现场，有沉重的低叹，有坚定的呐喊，也有激昂的欢呼，师生们都沉浸在一个个生动的红色故事中。这些故事不仅让同学们了解革命历史和英雄事迹，更感受到今天幸福生活来之不易，要珍惜如今的学习生活，也要用实际行动为自己的梦想加油。
报童精神永不倒
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”上世纪30年代，这首由聂耳创作的，朗朗上口的《卖报歌》曾在市井街头广为传唱，深刻揭露了旧社会报童的苦难生活。时隔近百年，这首童谣依旧是每个孩子的童年记忆。不过，之于报童小学的学生，它还有另一层深意。
1938年建校的报童小学，迄今已有80年的历史。当年的小报童一面在这里学习文化知识，一面在共产党的组织下，走上街头发传单、察敌情，为迎接上海解放做了大量工作。
而今，当年的小报童都已成为耄耋老人，但他们的精神和意志却承载着报童小学丰富多样的爱国主义教学方式，得以代代传承。
每月20日，报童小学的孩子们会准时出现在南京路步行街，开展学雷锋活动。有的搀扶老人过马路，有的为过往老人捶背、按摩，还有的主动向行人宣传“七不”规范，普及生活常识等等。
一届届学生毕业长大，但该校学生学雷锋的热忱却二十年如一日，从不间断。“学生通过继承传统、服务他人，在增长社会经验的同时，还可以提高家庭、社会责任感，一举多得。”报童小学校长张叶清说。
报童小学还进一步把学校发展的历史、老报童的爱国事迹、一代又一代报童人的传承足迹汇编成了校本教材《我为报童唱首歌》，并纳入学校的课程规划，保证学生充分的学习校史、培养爱国情怀的时间，并让学生在社会实践和调查过程中，进一步深刻感悟报童精神。
此外，学校还建立了“红领巾校史讲解员”、“老报童讲解团”、“教师宣讲团”三支队伍，并多次请来上海市第一医药商店劳动模范陶依嘉、老大房黄英等校外辅导员，定期为学生讲述报童故事、分享亲身经历。
“团课”送入校园
中午11点，记者来到团中央机关旧址纪念馆，却只看到工作人员匆忙外出的背影。跟随他们的脚步，记者走进一间学校，聆听了一场由团中央机关旧址纪念馆讲解员带来的不一样的“团课”。
“送团课、进校园”，凭着讲解员走进学校，利用午休的时间义务为学生们上一节团课，学生得以不出校门就能学习团史知识。
团中央机关旧址纪念馆馆长王娟告诉记者，第一堂团课就取得了热烈的反响。“学生们对这些课本上学习不到的知识有着强烈的好奇心。小学生们喜欢《渔阳里的故事》，从抗日女英雄赵一曼、狼牙山五壮士、党的好女儿刘胡兰到篮球小巨人姚明、中国太空飞行第一人杨利伟，这些英模的事迹，每一个平凡与不平凡都感人至深、催人奋进，令人肃然起敬；中学生们学习《团章》和《团史》，了解团旗、团歌、团员证背后的意义。讲解员精心设计了针对不同年龄学生的团课内容，让大家更全面地了解团史知识。”
2014年，纪念馆和上海市委党史研究室、上海市青少年活动中心联合推出“党史教育基地校园行”活动，“送团课，进校园”是所有活动中人气最高的。此后，越来越多的学校与纪念馆主动联系，“送团课，进校园”活动已成为纪念馆长期开展的品牌活动。截至目前，纪念馆累计为50多所学校上课80余次，覆盖面达万余学生，让革命精神永不褪色。
红色场馆里的小小讲解员
在卢湾一中心小学，一支“红喇叭”小讲解员志愿者队伍成了学校里的红人。每年寒暑假，小志愿者们会来到中共一大会址，在专业讲解员的带领下参加培训，开展讲解服务，用生动的语言向小伙伴们讲述党诞生的故事。
要成为一名“合格”的小讲解员并不容易，孩子们不仅要刻苦练习一遍遍背诵讲解稿，保证讲解内容准确无误，还要从语速到语感不断进行调整，使讲解更符合小学生的参观特点。
不少小讲解员在一大会址纪念馆服务时，有很多难忘的经历。有的小讲解员同样的内容一天要讲50几遍，嗓子都哑了；有的小讲解员初期胆子很小，却渐渐培养出了自信；有的小讲解员讲解了一半忘词了，正觉得非常尴尬时，游客们却给予她热烈的掌声……虽然孩子们的讲解技巧还很稚嫩，但在志愿者服务中，却培养起了对党的朴素感情和敬业、奉献、自信、勇敢的品质。近年，卢湾一中心小学还联同周边的五家红色基地共同开发了“红色一课”系列课程，并编撰印制了得到五家爱国主义教育基地盖章认证的《红喇叭小讲解员讲解培训手册》。
目前，黄浦区已形成了文庙导览、外滩及豫园小导游、三山会馆讲解员及田子坊双语导游等一系列学生社会实践优质品牌项目，当代艺术博物馆的“小蜜蜂”导览员培训更是全方位、多渠道，除了有馆内讲解的常规培训，还经常有艺术家进行展览特色的专题介绍和定期的志愿者文化培训。还有“外滩历史文化”的校本拓展课程，开发了“外滩小导游”志愿服务项目，让黄浦学子向游客们讲述上海滩的故事。