“一个理念”为秉承“垃圾分类要从娃娃抓起”理念,强化国民教育的基础性作用。
“三大亮点”为:
(1)立足不同年龄阶段,提高针对性;
(2)专业知识学习和实践能力培养并重,强调指导性;
(3)对标国际标准、体现上海特色,凸显专业性。
▲宝宝学分类(幼儿园版)
《宝宝学分类》(幼儿园版)通过垃圾应该去哪儿的故事,将垃圾不乱丢、垃圾要分类的意识融入其中,用幼儿园小朋友喜闻乐见的绘本形式,将四类垃圾桶拟人化,让幼儿园小朋友在趣味性的阅读过程中学会生活垃圾分类。
▲《上海市生活垃圾分类知识读本》(小学生版)
《上海市生活垃圾分类知识读本》(小学生版)除了介绍“生活垃圾存在的问题和引起的危害”外,还介绍了“生活垃圾分类投放的益处”“如何变废为宝”“生活垃圾分类投放的具体方法”,最后明确了“小学生在各种场所应该如何正确地投放垃圾”。让小学生们理解垃圾分类与每位居民息息相关,变废为宝对环境保护有着重要意义,明确自己应该如何进行垃圾分类并正确投放,自己有义务指导身边的亲朋好友们正确进行垃圾分类投放。
▲《上海市生活垃圾分类知识读本》(中学生版)
《上海市生活垃圾分类知识读本》(中学生版)在小学生版的基础上,增加了“湿垃圾优先分类的意义”“发达国家垃圾分类的先进做法”“国家和地方近年来对垃圾分类的相关法律法规”等内容,让中学生从更深层次理解垃圾分类的环境可持续发展意义和社会文明进步意义。
该套书主要由上海市绿化市容局和华东师范大学共同编写。读本编写过程中,华东师范大学方面凝聚了城市发展研究院、生态与科学环境研究院、教育学部、心理与认知科学学院、社会发展学院、法学院、美术学院、设计学院等方面的力量。上海市人大城建环保委、市教委、团市委、市文明办、长宁少科站、华师大附小的多位专家对初稿进行了审读及讨论。
据悉,首批图书出版以后,上海市绿化市容局、市教委、华师大等单位还共同举办了“上海市生活垃圾全程分类进校园主题活动”,在该活动中举行了系列图书的首发仪式,并向部分学校代表赠书。系列图书得到了教师和同学们的肯定与喜爱。
作者:记者 姜澎
编辑:张鹏
责任编辑:顾军
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