90高龄于漪今天说：教育是点亮孩子心中的灯，我常常反省自己，教育还能做得更好

新中国成立70年，基础教育蓬勃发展，一代代教育人砥砺前行。身处教育改革的最前沿，在未来的基础教育改革与发展中，如何应对面临的重大挑战和重大问题？如何建构中国特色教育学？如何坚守新中国教师的本分，并将教师的教育情怀、个人成长与国家使命融合起来？今天，2019年9月8日，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、华东师范大学出版社，以“生命永恒，教育永恒”为主题，共同主办“大夏教育·高端论坛”。改革先锋，上海市杨浦高级中学名誉校长，语文特级教师，华东师范大学荣誉教授，全国教书育人楷模，全国先进工作者于漪，虽因病无法到场，仍通过视频参与了现场的对话，她说，虽已90高龄，仍然常常反省自己。教育应该是点燃每一个孩子心中的灯。以下为她的发言原文：

老师们、同学们，上午好！

我是刚从病的告危当中逃出来，正在恢复之中，因为调整用药又出了点小问题，因此就不能够参加这样一个“生命永恒、永恒教育”的盛会，非常抱歉，希望我们老师们、同学们能够谅解，能够原谅。

其实这么多年来由于我们老师同行们、专家们以及学生，以及家长们的厚爱，因此我们在几十年的教育工作历程当中克勤克俭做了一些工作，说到底我就是坚守了新中国教师的本分，因为我深深体会到教育质量是教育的生命线。

我讲的教育质量不是几分，也不是某一个学科的成绩，我讲的质量是我们培养人的质量，这个人的质量必须按照我们教育方针，德智体美劳全面发展，因为教育质量的核心是教育的价值取向，我们培养的人不管教什么学科，课内课外，我想必须集中在要培养我们的下一代，要有中国心、中国情，要学习建设我们有中国特色社会主义的本领，真本领。

因此我觉得，我一辈子奉行的就是教书育人，立德树人，人是第一位的。那么为什么会这样呢？其实几十年来我是一直带着感恩的心情来从事育人的工作，因为我从旧社会来，现在70年我们中国的情景跟过去真正是我们过去讲的新旧社会两重天了，近代史一百几十年来，我们遭受帝国主义的欺凌，封建主义官僚资本主义的压迫，我们那个时候全国80%是文盲了，这就是我们当时的情况。现在我们在和平的环境里从事伟大的建设，我们这样来培养我们的孩子，从学前教育到博士生教育博士后，这七十年真正创立了人间奇迹，因此我每想到我们这样的日子怎么来的，就想到无数革命先烈跑透露撒热血才患得我们这样一个站起来、富起来的环境，无数革命前辈真的是披荆斩棘，在一穷二白的基础上。

在改革开放的前夕我们金山乡校我去看的，上课的经费是怎样一堂课一个老师只分两只粉笔，学校门口是没有像样的路，是这样的。因此我想，我一辈子怎么工作、怎么累，怎么受委屈，我都觉得真的都是难报党恩国恩之万一。所以我想，我们的教课，我们的育人它不是一个技术的问题，确实我讲我们的教课是要带着理想、情怀和责任担当，你在传授知识的同时，你必须传播思想，传播真理，让我们的孩子心中要点亮一盏明灯，你这个人生道路怎么走，这个是我们教育质量最最根本的关键。

所以我说我做学科教师也好，班主任也好，年纪组长教研组长也好，我做校长也好，我始终不忘记一定要让我们的孩子要知道我们是从哪里来的，不忘本来，你才珍惜现在。

曾经有人讲过，没有经过地狱的人不知道天堂的美好，我们的孩子是长在甜水里头的，一定要让他不忘本来，这多少年代的艰苦奋斗、流血牺牲，这是实实在在的事情，所以我说教课，为什么教师要用生命观察？你要把这些理想、情怀撒播到孩子心中，让他知道自己是有责任担当的。

因为梁任公讲过，他说人生在天地之间是各有责任，知责任者，大丈夫之始，行责任者大丈夫之终，我们做老师的这个担当，它不仅是要了解我们教育事业的价值和意义，它是跟我们的民族兴旺发达，跟老百姓的幸福生活紧密相连的，我早就讲到，育人是第一位的，育什么人是生命线，我想我们把每一个孩子当成宝贝，当成宝贝最最重要的就是点燃他心中的人生的明灯，走一条要报效祖国，来实现中国梦的责任担当，我们的后代。

我说我一辈子教了很多课，做了很多工作，我经常反省反思，由于自己的水平所限，但是党的长期教育我真的是不忘初心，那么我们的同行专家他们的很多优秀事迹对我是很大的教育，所以我一辈子不断的来想到做一个新中国的教师应该是德才兼备，综合素质非常好，而且一辈子要锤炼育人的，立德树人的大基础功，这是大基本功。只有把这个事情做好，我们的孩子就能够接受良好的教育。

我已经是耄耋之年的老人，而且身体不好，但是我想在这个新时代，我们新长征出发，我仍然跟你们年轻的同志一样仍然有装置豪情，为了我们亲爱的祖国，为了我们可爱的下一代，要像梁仁公讲的，我不仅懂得道理明理，而且一辈子身体力行，认认真真做，把我们孩子花样的年华真正接受到祖国良好的教育。

作者：于漪

编辑：金婉霞

责任编辑：张鹏，姜澎

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